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• 高考成語精講復習：詩腸鼓吹（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  詩腸鼓吹拼音：shīchgǔchu釋義：鼓吹：樂器合奏。特指聽到黃鸝鳴聲，可以引起詩興。出處：唐馮贄《云仙雜記》卷二：戴颙春攜雙柑斗酒，人問何之，曰：往聽黃鸝聲，此俗耳針砭，詩腸鼓吹，汝知之乎！示例：無

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• 高考成語精講復習：惡醉強酒（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  惡醉強酒拼音：wzuqiǎngjiǔ釋義：強：硬要。怕醉卻又猛喝酒。比喻明知故犯。出處：《孟子離婁上》：今惡死亡而樂不仁，是猶惡醉而強酒。示例：無

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• 高考成語精講復習：鞍馬勞倦（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  鞍馬勞倦拼音：ānmǎlojun釋義：指長途跋涉或戰斗中備嘗困乏。出處：明施耐庵《水滸傳》第二回：實不相瞞太公說：老母鞍馬勞倦，昨夜心痛病發。示例：無

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• 高考成語精講復習：白玉微瑕（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  白玉微瑕拼音：biywēixi釋義：潔白的玉上有些羞點。比喻很好的人或物有些小缺點，美中不足。出處：南朝梁蕭統《陶淵明集序》：白璧微瑕，惟在《閑情》一賦。示例：無

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• 高考成語精講復習：按名責實（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  按名責實拼音：nmngzsh釋義：按照事物名稱，要求與實相符。出處：唐陸贄《請許臺省長官舉薦屬吏狀》：夫求才貴廣，孝課貴精。求廣在于各舉所知，長吏之薦擇是也；孝精在于按名責實，宰臣之序進是也。示例：及～，臺

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• 高考成語精講復習：安生服業（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  安生服業拼音：ānshēngfy釋義：指平穩地生活，安心地從事自己的生業。出處：梁斌《紅旗譜》六：她想到馮老蘭，不一定肯讓朱老忠安生服業地活下去，她的心情更加憂懷念不安，害怕有另一種更大的禍事降臨家門。又三

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• 高考成語精講復習：二缶鐘惑（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  二缶鐘惑拼音：rfǒuzhōnghu釋義：二：疑，不明確；缶、鐘：指古代量器。弄不清缶與鐘的容量。比喻弄不清普通的是非道理。出處：戰國宋莊周《莊子天地》：以二缶鐘惑，而所適不得矣。示例：己既自迷，又使他人淪陷

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• 高考成語精講復習：八面張羅（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  八面張羅拼音：bāminzhāngluo釋義：形容各方面都應酬得好。出處：茅盾《手的故事》：黃二姐則已過中年，卻還是個八面張羅人人喜歡的角色。示例：無

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• 高考成語精講復習：拔趙幟易漢幟（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  拔趙幟易漢幟拼音：bzhozhyhnzh釋義：用以比喻偷換取勝或戰勝、勝利之典。出處：據《史記淮陰侯列傳》載，信(韓信)所出奇兵二千騎，共候趙空壁逐利，則馳入趙壁，皆拔趙旗，立漢赤幟二千。趙軍進擊不能勝，欲回營，

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• 高考成語精講復習：頭沒杯案（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  頭沒杯案拼音：tumbēin釋義：頭伏在酒杯和桌子間。比喻盡情歡樂，不拘形跡。出處：《三國志魏書武帝紀》：每與人談論，戲弄言誦，盡無所隱，及歡悅大笑，至以頭沒杯案中，肴膳皆沾污巾幘。示例：無

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• 高考成語精講復習：安魂定魄（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  安魂定魄拼音：ānhndngp釋義：魂、魄：人的靈氣、精神。指使人心安定。出處：明湯顯祖《牡丹亭》第三十四出：不尋常，安魂定魄賽過反精香。示例：無

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• 高考成語精講復習：三貞五烈（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  三貞五烈拼音：sānzhēnwǔli釋義：封建社會用來贊譽婦女的貞烈。同三貞九烈。出處：無示例：無

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• 高考成語精講復習：才華超眾（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  才華超眾拼音：cihuchāozhng釋義：才華：表現于外的才能。才能遠遠超出一般人。出處：無示例：無

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• 高考成語精講復習：安堵如故（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  安堵如故拼音：āndǔrg釋義：堵：墻壁，居所。故：原來的。像原來一樣相安無事。出處：《史記高祖本紀》：諸吏人皆案堵如故。漢荀悅《漢紀高祖紀》：吏人皆安堵如故，民爭獻牛灑。示例：當涂、徽州、得以～，皆先生

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• 高考成語精講復習：造化小兒（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  造化小兒拼音：zohuxiǎor釋義：造化：指命運；小兒：小子，輕蔑的稱呼。這是對于命運的一種風趣說法。出處：《新唐書杜審言傳》：審言病甚，宋之問、武平一等省候如何。答曰：甚為造化小兒相苦，尚何言？示例：無

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• 高考成語精講復習：跋前躓后（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  跋前躓后拼音：bqinzhhu釋義：跋：踩；躓：被絆倒。本指狼向前進就踩住了自己的頸肉，向后退又會被自己的尾巴絆倒。比喻進退兩難。出處：《詩經豳風狼跋》：狼跋其胡，載疐其尾。唐韓愈《昌黎集卷十二近學解》：然而

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• 高考成語精講復習：自拔來歸（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  自拔來歸拼音：zbliguī釋義：拔：擺脫，離開。自覺離開惡劣環境，歸向光明。指敵方人員投奔過來。出處：《新唐書李勣傳》：自拔以歸，從秦王伐東都，戰有功。示例：～的將日益增多，紅軍擴充，又是一條來路。（《毛

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• 高考成語精講復習：在劫難逃（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  在劫難逃拼音：zijinnto釋義：舊時迷信的人認為命里注定要遭受的災難是無法逃脫的。現有時也用來指某種災害不可避免。出處：毛澤東《論持久戰》：在劫難逃，于是形成了絕對的敵對。示例：無

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• 高考成語精講復習：雅人清致（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  雅人清致拼音：yǎrnqīngzh釋義：形容人的言談舉止不俗。同雅人深致。出處：清梁章鉅《浪跡續談不食物單》：《隨園食單》所講求烹調之法，率皆常味蔬菜，并無山海奇珍，不失雅人清致。示例：無

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• 高考成語精講復習：按兵束甲（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  按兵束甲拼音：nbīngshjiǎ釋義：按兵：軍隊停止行進。甲：鎧甲，泛指武器裝備。止兵不前，捆起鎧甲。指解除武裝，停戰言降。出處：《赤壁之戰》：何不按兵束甲，北面而事之！示例：無

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• 高考成語精講復習：白黑不分（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  白黑不分拼音：bihēibfēn釋義：比喻清濁混亂，是非不明。出處：東漢班固《漢書劉向傳》：今賢不肖渾淆，白黑不分，邪正雜糅，忠讒并進。示例：無

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• 高考成語精講復習：白華之怨（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  白華之怨拼音：bihuzhīyun釋義：指女子失寵之哀怨。出處：《詩小雅白華》序：白華，周人刺幽后也。幽王取申女以為后，故下國化之，以妾為妻，以孽代宗，而王弗能治。示例：賤者咸得秩進，各得厥職，以廣繼嗣之統，

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• 高考成語精講復習：沛雨甘霖（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  沛雨甘霖拼音：piyǔgānln釋義：充足而甘美的雨水。比喻恩澤深厚。出處：明無名氏《四賢記》第二十八出：情濃意長，情濃意長，沛雨甘霖，憔悴生香。示例：無

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• 高考成語精講復習：安民告示（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  安民告示拼音：ānmngosh釋義：安定人心的布告。現也指把要商量的或要辦的事情預先通知大家。出處：清金念劬《避兵十日記》：囑兩縣速出安民告示，諭令店鋪照常開張。示例：開會要事先通知，像出～一樣，讓大家知道

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• 高考成語精講復習：漚沫槿艷（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  漚沫槿艷拼音：ōumjǐnyn釋義：比喻短暫的幻景。同漚珠槿艷。出處：無示例：無

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• 高考成語精講復習：打破沙鍋問到底 （釋義、出處、示例） 2009-08-26

  打破沙鍋問到底拼音：dǎpshāguōwndodǐ釋義：比喻追究事情的根底。出處：宋黃庭堅《拙軒頌》：覓巧了不可得，拙從何來？打破沙盆一問，狂子因此眼開，弄巧成拙，為蛇畫足，何況頭上安頭，屋下安屋，畢竟巧者有余

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• 高考成語精講復習：把薪助火（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  把薪助火拼音：bǎxīnzhhuǒ釋義：把：握祝拿著柴草助長火勢。比喻某種行動作法會增加對方的力量或助長事態的加劇。出處：明羅貫中《三國演義》第六十二回：今求軍馬錢糧，切不可與。如若相助，是把薪助火也。示例

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• 高考成語精講復習：區區之眾（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  區區之眾拼音：qūqūzhīzhng釋義：區區：形容少。很少的幾個人。出處：《孔叢子論勢》：以區區之眾，居二敵之間。示例：無

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• 高考成語精講復習：翻天覆地（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  翻天覆地拼音：fāntiānfd釋義：覆：翻過來。形容變化巨大而徹底。也指鬧得很兇。出處：唐劉商《胡茄十八拍》詩：天翻地覆誰得知，如今正南看北斗。示例：真象～的變動就快要臨頭了。★沙投獸道》

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• 高考成語精講復習：忐忑不安（釋義、出處、示例） 2009-08-26

  忐忑不安拼音：tǎntbān釋義：忐忑：心神不定。心神極為不安。出處：清吳趼人《糊涂世界》卷九：兩道聽了這話，心里忐忑不定。示例：母親謹慎地窺視著一切動靜，心里～，她怕有人出賣星海。★馮德英《苦菜花》第十

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