解讀北京高中課改（三）：關于課程
2007-08-02 15:22:27搜狐教育
教學內容緊跟時代步伐
問：高中新課程是不是會把一些大學課程的內容引入高中，高中學生能否接受這些內容？
答：新課程在內容的選擇和編制上有“三性”：基礎性、時代性、選擇性�？梢姼咧姓n程的主要內容仍然是以學科基礎知識、基本技能為主體。但是，高中的教學內容不能總停留在19世紀、20世紀的水平上，必須根據時代要求，增加一些新的教學內容。
這些課程設計，并不是“大學課程拿到高中學習”這種話語能表達清楚的。必須看到，新的高中課程在力求讓全體高中生奠定能夠緊跟社會進步步伐的基礎上，也考慮到學生學習能力的差異，根據學生在不同學科認識深度上的不同，為學生提供可根據自己能力和興趣進行的選擇性學習。
