08年高考歷史指導(dǎo)：重點記憶新增四類考點

　　歷史主講人：東北育才學(xué)校歷史教研組組長王回生

　　最后一個多月，是學(xué)生提高成績的黃金時間。考生可著重從下列幾個方面復(fù)習(xí)備考：

　　1、充分利用考綱，逐條檢查自己對基本歷史知識的認知和識記程度。

　　2、理解性記憶今年考綱增加或細化的知識點。新增考點的特征：

　　增加一些有關(guān)經(jīng)濟發(fā)展、物質(zhì)文明、農(nóng)民問題的考點，緊密地聯(lián)系民生問題：如在《中國古代史》、《中國近現(xiàn)代史》中，更強調(diào)人類文明與經(jīng)濟生活的發(fā)展，強調(diào)或增加了農(nóng)村改革、農(nóng)民起義等。如明末農(nóng)民起義、太平天國運動、解放區(qū)的土地改革等。

　　增加或細化了中外歷史中有關(guān)“改革”的內(nèi)容，突出改革開放30周年這一熱點問題：如增加了慶歷新政、洋務(wù)運動，增加了古代制度的創(chuàng)新，如府兵制、募兵制、西漢時期的編戶齊民、刺史制度等。

　　突出思想方面的改革、論戰(zhàn)：如增加了維新派與頑固派的論戰(zhàn)、“革命派”與“保皇派”的論戰(zhàn)等，突出了歷史學(xué)的思想性。

　　強化和細化了一些知識點：洋務(wù)運動的效果、戊戌變法的背景、中國民族資本主義的進一步發(fā)展、新文化運動的背景及其興起、新文化運動的內(nèi)容以及五四運動爆發(fā)的背景、紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成、新中國誕生的歷史條件、蘇維埃政權(quán)的鞏固。

　　3、把握主干知識，形成知識網(wǎng)絡(luò)，每一個知識點都能自如地置于網(wǎng)絡(luò)之中或從知識網(wǎng)絡(luò)中抽出需要的知識點。

　　4、再看一遍高三以來做過的錯題，重新梳理解答試題的思維方法。

　　5、結(jié)合一些重點專題，進行“押題式”的重點復(fù)習(xí)應(yīng)考，短時高效地提高得分率。進行專題復(fù)習(xí)時，要重點挖掘與時事熱點相關(guān)的史實及對史實的思索，而非這些時事熱點本身。