沈陽一高中為高考開新課：專業(yè)分析填志愿

　　現(xiàn)在距離高考已經(jīng)不到一百天了，高三的學(xué)生都進(jìn)入了復(fù)習(xí)沖刺階段。可就在今年，沈陽一所高中又為正在沖刺的高三學(xué)生開設(shè)了一門新課，這個(gè)課既不講考試技巧，也不講主副科，那到底講的是什么呢？一起去看看。

　　現(xiàn)場(chǎng)：信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)專業(yè)，哪一個(gè)更適合我呢？這兩個(gè)專業(yè)有很多共同的東西，他們所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)都是一樣的，包括軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

　　這門課的名字就叫高校專業(yè)解析，講的就是高校各專業(yè)的學(xué)習(xí)課程以及就業(yè)方向。開設(shè)這門課，就是為了讓大家報(bào)志愿時(shí)能夠更加科學(xué)和理性。有調(diào)查顯示，有八成高三學(xué)生把理想、興趣作為報(bào)考大學(xué)時(shí)選擇專業(yè)最重要的參考依據(jù)。而這些專業(yè)的課程中究竟會(huì)學(xué)到什么卻并不了解。

　　高三學(xué)生：我想報(bào)金融學(xué)，（為什么？）因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候就喜歡經(jīng)濟(jì)。（就業(yè)前景和在大學(xué)里會(huì)學(xué)到什么你了解么？）不了解。（那你是憑什么想學(xué)這個(gè)專業(yè)？）就是憑一種感覺吧）

　　高校專業(yè)解析課就是要解開考生們的疑問，讓考生報(bào)考時(shí)更加有的放矢。

　　中學(xué)校長(zhǎng)徐宏：我們也希望通過這樣的一種課程的解析，便于我們學(xué)生在最后高考填報(bào)志愿的時(shí)候，能根據(jù)自己準(zhǔn)確的估分，來填報(bào)一個(gè)理想的學(xué)校、一個(gè)理想的專業(yè)）

　　專家還表示，要真正解決這種情況，僅僅靠高中的努力是不夠的，大學(xué)也要建立起完善的預(yù)科制度和轉(zhuǎn)系制度，才能進(jìn)一步改善這種報(bào)考盲目的現(xiàn)狀。