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          高考過來人獨家分享考前一月復習攻略

          2009-03-23 09:45:22北京考試報


          高考

            張生翼(2008年新聞專業畢業)

            做往年試卷

            考前一個月的復習對能否取得好成績非常關鍵,結合近5年試題復習,會收到事半功倍的效果。

            考前30天至25天,快速回顧、熟悉一遍教材。結合考試大綱理出知識脈絡圖,通過揣摩各知識點之間的內在聯系,會起到觸類旁通的效果。如果沒有從整體上把握和理解,死記硬背片段式的、零碎的考核要點,復習效果只能事倍功半。

            考前25天至20天,“集中兵力消滅主要敵人”。收集近5年的單科考題,根據不同知識點整理出大概的分值系數,這是個提高的過程,一般重要知識點每年都會考到,出現頻率高,分值比例大。

            考前半個月,“好鋼用到刀刃上”。把近5年的幾套試題“模擬實戰式”地做一遍,一是為了檢驗自己對要點的掌握情況,二是便于在實戰中建立答題的良好感覺。在答題過程中,對已經熟悉的題型和知識點暫時擱置;對容易丟分的知識點反復練習,堅決拿下,避免知識死角。對于易混易錯的知識點,則要認真分析對比,或是請教同學,看別人如何區分理解,避免考場上做出“夾生飯”。

            尚慧鑫(新聞專業本科在讀)

            用好筆記

            我認為在學習的過程中要養成做筆記的習慣,考前復習時可以充分利用這一資源。

            做筆記的過程是將書本知識進行系統化整理的過程。內容要少而精,且條理清晰,看后很容易記住,比抱著厚厚的課本復習要輕松許多,不會造成大的心理壓力。最后復習時,筆記就是自己建的一個知識體系,把知識點串起來記就很容易了。

            筆記是曾經認真記錄的內容,復習時再次看到這些內容會感覺很熟悉,結合筆記回憶教材的內容,很多知識點被自然串起來,一時不理解的內容再回歸教材仔細查找,不會遺漏知識點。

            利用筆記復習還可對知識點進行查漏補缺。復習時,有些知識點雖有印象,但當時可能沒有具體記憶,根據筆記的脈絡,在最后一個月,可將一些知識點填充進去,不會出現記憶混淆的現象。如能充分利用筆記,完全可以做到拋開課本就能把所有的知識點想起來。

            有的考生報考科目過多,一個月的時間已來不及復習全部知識,這時要有所取舍,主攻把握較大的課程,特別是專業課,每年只有一次考試機會,錯過一次意味著多等一年時間。

            姜曉雯(新聞專業本科在讀)

            重視串講

            在最后一個月的時間里,認真消化老師的考前串講是復習的關鍵點之一,通過聽串講,可對以往不清楚的知識點進行再次理解,課下還可馬上對相關難點、疑點進行咨詢,比只看書的效果好得多。

            串講是老師幫考生系統地梳理全書知識點,便于考生更好地掌握所學知識。聽串講時最主要的是記好筆記,考生記筆記的過程是在將老師所講內容記憶于心,同時自己加以理解后記錄下來,課后及時整理串講筆記,等于跟著老師又學一遍教材。有條件的考生也可以帶上錄音筆,筆記記不全的時候可以聽錄音,還原老師課堂上的內容。串講一般在考前兩三周進行,時間一般是半天或一天,串講會將平常一門40學時的課程內容壓縮在4個學時內完成,課堂上記錄可能比較簡單,課后認真整理有助于將內容更好地消化。考生聽串講后,要有針對性地做習題,此時距考試還有一段時間,習題練習可總結答題方式,能更快進入考試狀態。

            聽完串講就可以將整本書的內容“拎”起來,幫自己更清晰地把握全書知識層次,對最后總復習能起到升華作用,使自己對學過的知識心里更有譜。另外,考生聽完老師串講后,自己感覺更踏實,少一些考前的焦慮。

            考生一定要在完全掌握教材的基礎上聽串講,有些理工或財經類專業的考生可能書都沒看完,妄圖通過串講押題、猜題,這是完全錯誤的想法。

          [標簽:高考 復習]

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