河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院會計與審計專業(yè)介紹

　　會計與審計

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，牢固掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，具備會計、財務(wù)管理、會計電算化和審計等方面的基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠在各類企業(yè)和行政事業(yè)單位和會計師事務(wù)所從事會計實務(wù)和審計實務(wù)等工作，有較強實踐能力的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　主干課程

　　基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、電算化會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)基礎(chǔ)、審計實務(wù)、資產(chǎn)評估、數(shù)據(jù)庫原理與程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、財政金融學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)原理、中國稅制。

　　就業(yè)方向

　　畢業(yè)生主要面向各類企業(yè)、行政事業(yè)單位和會計師事務(wù)，能利用電子計算機處理日常的會計事項，從事會計核算、會計分析、財務(wù)管理、審計查賬監(jiān)督等工作；能從事會計信息的收集整理和財務(wù)軟件的開發(fā)工作；并能在各類企事業(yè)單位運用計算機從事人事管理、物資管理、檔案管理等工作。

　　教學(xué)管理

　　教學(xué)分為理論教學(xué)和實踐教學(xué)。理論教學(xué)包括課堂講授、課堂討論、技能訓(xùn)練、作業(yè)練習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)；實踐教學(xué)包括各類實習(xí)、綜合實訓(xùn)、大型作業(yè)、論文答辯等教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　主要實驗設(shè)備

　　專業(yè)模擬實驗室、多媒體教室

　　骨干教師

　　會計系擁有一支業(yè)務(wù)水平精、責(zé)任心強、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研能力突出、科研成果豐碩的專兼職教師隊伍�，F(xiàn)有專兼職教師23人，其中高級職稱4人、中級職稱8人；研究生畢業(yè)6人，其余均為大學(xué)本科畢業(yè)。

　　專業(yè)特色

　　會計系隨著學(xué)院的發(fā)展而不斷成長壯大，是一個具有五十多年辦學(xué)歷史和經(jīng)驗的傳統(tǒng)大系。教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理念不斷創(chuàng)新，真正做到與時俱進(jìn)。老教師富于經(jīng)驗、中青年教師富于朝氣，教學(xué)活動組織的有聲有色，在學(xué)院歷次組織的教學(xué)水平評估中，會計系教師都名列前茅。會計系學(xué)生綜合素質(zhì)高、紀(jì)律性強、學(xué)風(fēng)正、集體榮譽感強，在學(xué)院組織的各項活動中，獲得了不計其數(shù)的數(shù)個獎項。會計系對學(xué)生的培養(yǎng)注重以就業(yè)為導(dǎo)向，給學(xué)生灌輸職業(yè)教育就是就業(yè)教育；以實踐性教學(xué)為突破口，加強學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。在教學(xué)相長之中，會計系為祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批的管理人才。