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          <簡諧振動>教學設計

          來源:高考網 2009-08-01 20:51:55

          [標簽:機械振動]

            一、教學目標:

            1.認知目標:讓學生知道機械振動是一種普遍的運動形式。理解機械振動產生的條件和它的特性。理解F=-kx的物理意義。知道振動圖象。知道單擺在擺角很小的情況下(不大于5°)作的是簡諧振動。

            2.能力目標:培養學生觀察能力、發現問題的能力和歸納能力

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