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          高中歷史新課程教學的思考

          來源:高考網 2009-08-09 13:45:45

          [標簽:歷史]

            1.新課程在體系的構建上過于理想化

            ①目標:要求較高

            ②現狀:難以落實

            2.學生主體地位難以確立

            ①目標:突出主體

            ②現狀:處于被動

            3.對教師綜合素質要求很高

            ①要求:觀念新,專業知識深,綜合知識全,教學技能高

            ②現狀:A.教師對課改認識不盡相同

            B.綜合素質還需加強

            4.評價機制難以制定

            ①目標:結果與過程相結合

            ②現狀:大多數學校僅僅注重考試,唯“分數”論

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