2006年高考文言文閱讀試題17套匯編（解析譯文）20

　　【答案】

　　8．B

　　【解析】“責(zé)”是“要求”的意思。

　　【考點(diǎn)】此題考查“理解文言實(shí)詞在文中的含義”，能力層級(jí)B級(jí)。

　　【易錯(cuò)點(diǎn)】“麾”的意思判斷不準(zhǔn)。

　　【備考指導(dǎo)】分析字形，辨明字義。從字音相同推測(cè)通假字。用互文見義對(duì)照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。古代多單音節(jié)詞，所以看到類似于現(xiàn)代漢語雙音節(jié)的詞，古義盡可能分開理解。要具體、形象。分開解釋的含義放在具體的語言環(huán)境中，與上下文保持一致。四個(gè)選項(xiàng)比較、權(quán)衡，增強(qiáng)準(zhǔn)確性。

　　9．B

　　【解析】第二題題型同去年，只考查了虛詞“以”的用法（這和江蘇將要求掌握的文言虛詞減為10個(gè)相一致）。A項(xiàng)“來”；B項(xiàng)和例句“用”；C項(xiàng)“憑”；D項(xiàng)“而”。

　　【考點(diǎn)】此題考查“理解文言虛詞在文中的含義”，能力層級(jí)B級(jí)。

　　【易錯(cuò)點(diǎn)】不能根據(jù)語境理解虛詞用法。

　　【備考指導(dǎo)】翻譯這個(gè)文言虛詞成現(xiàn)代漢語進(jìn)行比較，看是否翻譯成同一個(gè)詞。先理解翻譯所學(xué)課文中的虛詞，再比較文段中的虛詞。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關(guān)系。借助語句的結(jié)構(gòu)，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。

　　10．C

　　【解析】文中有“槐騎從數(shù)人于火所”一句，其中“從”是“率領(lǐng)、帶領(lǐng)”的意思，而不是“跟隨”的意思。

　　【考點(diǎn)】這道題考查考生對(duì)閱讀材料相關(guān)內(nèi)容的“概括與分析”能力，能力層級(jí)C級(jí)。

　　【易錯(cuò)點(diǎn)】不清楚文言文理解文意主要是找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語句，一一對(duì)應(yīng)。

　　【備考指導(dǎo)】找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語句，一一對(duì)應(yīng)。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語句。總體把握文意。敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，主要是順序的顛倒、無中生有等。注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)，注意聯(lián)系全文。

　　11．（1）百姓，是我們的百姓。發(fā)放我們的糧食救濟(jì)他們，有什么不可以？

　　（2）土木工程再度興起，百姓被征集調(diào)遣搞得疲憊不堪，這不是用來侍奉上天的做法。

　　（3）天下大雨，刮起狂風(fēng)，雷鳴電閃，董槐起身穿衣戴帽坐著。

　　【解析】難度與去年持平，考生可以入手。

　　【考點(diǎn)】這道題考查考生“理解并翻譯句子”的能力，能力層級(jí)為B級(jí)。

　　【易錯(cuò)點(diǎn)】“振”“胡”“罷”“衣冠”翻譯易錯(cuò)。

　　【備考指導(dǎo)】粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對(duì)應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對(duì)應(yīng)，這些字詞是得分點(diǎn)。由現(xiàn)代詞、成語推導(dǎo)詞語在文中的含義。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實(shí)到虛。組合成句子，前后通順。該題應(yīng)首先把握住原文中的考查點(diǎn)：哪幾個(gè)關(guān)鍵詞、什么句式等，然后采用直譯，直譯不通則適當(dāng)意譯。

　　[譯文]

　　董槐，字庭植，濠州郡定遠(yuǎn)縣人。年輕時(shí)喜歡談?wù)撥娛拢�暗地里讀孫武、曹操的著作。董槐相貌魁梧，額頭很寬而且面頰豐滿，又有漂亮的胡須，談?wù)撌虑榭犊�激昂，自比諸葛亮、周瑜。父親董永，對(duì)待董槐很嚴(yán)厲，聽到他自比諸葛亮、周瑜，生氣地嘲笑他說：“不努力讀書，又喜歡說大話，這是個(gè)狂妄書生，我不希望這樣。”董槐心感慚愧，于是跟從永嘉的葉師雍讀書學(xué)習(xí)。

　　嘉定十四年，被起用擔(dān)任廣德軍錄事參軍，有百姓誣陷富人李桷私自鑄造兵器結(jié)交豪杰來響應(yīng)李全，郡里把李桷抓起來關(guān)進(jìn)牢里，董槐察覺李桷受了冤枉，將情況報(bào)告給太守，太守說：“替造反的人辯解，要受滅族之罪。”董槐說：“官吏明明知道案情有冤屈，卻將他處死來附會(huì)刑法，法律難道說被告無論冤枉不冤枉，都可以殺掉嗎？”太守不聽從。不久，太守因遭喪離職，董槐代理通判州事，嘆息道：“李桷確實(shí)冤枉，現(xiàn)在不替他洗去冤屈，活命沒有門路了。”于是替他翻案，說明他沒有造反，文書上報(bào)，終于解除李桷的案子。紹定三年秋天，特差代理通判鎮(zhèn)江府。到州上，適逢李全叛亂，渡過淮河逼近長江，大府立即派出州軍。董槐當(dāng)天帶領(lǐng)軍隊(duì)渡過長江往西，李全逃走，董槐于是返回。嘉熙元年，出朝廷擔(dān)任常州知州。三天，提點(diǎn)（官名，含提舉點(diǎn)檢之意）湖北刑獄。常德部隊(duì)騷亂，夜里放火喧鬧。董槐騎馬帶著幾個(gè)人到了起火的地方，并詢問騷亂的原因。喧鬧的人說：“將軍馬彥直占取我們每年的軍餉，我們要責(zé)令他償還，不是作亂。”董槐坐在馬上，叫來馬彥直斬于馬前，騷亂的人回到隊(duì)伍之中。嘉熙三年，擔(dān)任江州知州。這年秋天，流民渡江來歸附的有十多萬，評(píng)論的人都說：“正是軍隊(duì)打仗的時(shí)候，州里緊急儲(chǔ)備糧食，沒有功夫管老百姓吃飯。”董槐說：“百姓，是我們的百姓，發(fā)放我們的糧食來救濟(jì)他們，為什么不可以？”歸附的人就像回到家里一樣。淳祐二年，主管江西安撫司公事，檢查稅收，發(fā)現(xiàn)小吏侵奪得很厲害，下達(dá)教令說：“我到任，小吏還做偷盜之事不知道自己悔過的，我將處死他們！”小吏于是震驚害怕，愿意改過自新。董槐趁機(jī)除去百姓的患害，副將盧淵兇暴狡猾不聽從命令，斬首在軍中示眾，軍中敬畏。皇帝一天天地信任董槐，董槐論事沒有隱瞞，用意在于糾正君主的錯(cuò)誤想法而不是為了取悅。皇帝詢問修建太乙祠，董槐就說：“土木工程再度興起，百姓被征調(diào)得疲憊，這不是用來事奉上天的做法。”皇帝詢問邊事，董槐回答說：“外部有敵對(duì)國家，那么首先應(yīng)該考慮自己的國家強(qiáng)大。自己強(qiáng)大別人害怕我們，我們不害怕別人。”董槐每次上奏，皇帝都稱贊他奏得好。

　　景定三年五月二十八日晚上，天下大雨，狂風(fēng)雷電，董槐起來穿衣戴冠坐著，揮手叫婦女出去，給各位門生說《兌》、《謙》二卦，問現(xiàn)在是什么時(shí)候？眾門生回答說半夜，于是去世。