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          高中地理工業地域的形成教學設計

          來源:高考網 2009-08-24 14:07:21

          [標簽:地理]

            "工業地域的形成"教學設計

            一、課標要求及其解讀:

            舉例說明工業地域的形成條件和發展特點

            引導學生從實例出發分析工業集聚與分散的特點

            收集本區域工業資料,分析工業地域類型的形成條件和發展特點。

            二、學生情況分析:

            學生已初步具備了<工業的區位因素與區位選擇〉的分析能力;

            學生的基礎知識仍顯薄弱;

            高一學生身心發育趨于成熟,具有一定的空間想象的能力、具有一般簡單推理能力和自學能力,在自主學習方式下,以啟迪學生思維和學生主動參與而進行有效教學。

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