2010年高考政治將會凸顯新課標理念(2)
2009-09-23 12:27:56網絡資源
政治學科的學習復習策略
1.展望2010年新高考，把握正確學習復習方向。我們可以設想2010年高考將會繼續體現：凸顯新課標理念，堅持以能力立意為主導，有所創新;將時政熱點與教材知識整合;堅持貼近學生生活，富有時代氣息;堅持開發地方考試資源，體現各地地方特色，營造親切的地域文化氛圍等特點。因此同學們在暑期復習備考中應做好對考綱的研究，以主干知識為基礎，用最精煉的語言描繪知識面，建構學習網絡;二輪復習時可以打破教材章節束縛，按照專題對教材知識進行重新組合，形成立體的知識結構;同時在復習備考中，必須重視熱點，選準重點熱點專題，按專題對材料與相關理論進行整理，形成新的知識體系。
2.嚴格依據課程標準和考試說明，夯實基礎。掌握扎實系統的基礎知識，是確保基本分的關鍵。基礎知識不牢是學生失分的第一原因，越是基礎的就越有區分度，培養能力、提高素質均離不開基礎知識的理解和記憶。近幾年高考試題進一步加大了對能力的考核，但是材料再新穎、角度再精致的題目，其答案的根源仍然是書本，萬變不離其宗，總會在書本上找到答案的影子，其答案的關鍵詞仍然來自于書本。
有一個答題技巧就是：看到材料的關鍵詞眼就要聯想到與此有關的書本基本知識，到書本中去尋找答案。這就要求我們在平時的學習中必須狠抓基本概念和基本原理，真正將基礎知識落實到位，對原理的理解要準確簡練，使用政治術語要規范得當。
3.加強綜合練習訓練，培養解題能力。實踐出真知，學生只有在適當的練習訓練中才能去體會領悟答題能力。近幾年的高考在考查學生對基本知識掌握的同時，更加注重對學生的理解能力、辯證思維能力和創新能力的考查。因此，在堅持基礎知識為第一要務的前提下，強化能力訓練更是重中之重，刻不容緩。在平時的教學實踐中要密切聯系社會實際問題，善于創設新的試題情景，注重探究，體現課改，培養學生的自主性，創新性。同學們在做題時要特別重視審題，要認真閱讀材料，找出關鍵詞語，全面地劃分層次，審題全面，則答案全面，審題不全，則答案不全。一定要在材料中劃出關鍵詞，要充分挖掘材料，利用材料，盡可能找出材料的啟示答案。答案的組成，既要基于書本，又不拘泥于書本，答案的來源一般有書本知識(注意綜合跨度性)、結合材料分析、自己的發散理解隨感而發(死搬書本者特別注意)、適當結合時政等部分組成。
4.結合生活，關注時事熱點，進行綜合探究，培養理論聯系實際的能力。在教與學的過程中，必須關心時事、關注生活，從課本以外捕捉新信息、新知識。在復習階段，要注意將時政熱點與課文重點有機地結合起來，運用學過的知識去分析重大的政治、經濟及社會生活中的熱點問題，并通過典型事例引導學生分析解剖，力求舉一反三，觸類旁通。
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