2010報(bào)考須知：北大清華等9所高�；フJ(rèn)學(xué)分
2009-10-14 09:30:12浙江在線文章作者：張凱
在美國，“常春藤聯(lián)盟”家喻戶曉。無論是哈佛、耶魯，還是這個(gè)高校聯(lián)盟的其他成員，都是那些學(xué)習(xí)拔尖、特長突出學(xué)生夢寐以求的求學(xué)場所。
現(xiàn)在，中國也開始嘗試建立了自己的“常春藤聯(lián)盟”。昨天，包括北大、清華、浙大、復(fù)旦在內(nèi)的9所首批“985工程”建設(shè)高校“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，共同簽訂了《一流大學(xué)人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》，共同培養(yǎng)拔尖人才。根據(jù)協(xié)議書，9所高校(中文簡稱“9校”，英文簡稱“C9”)將加強(qiáng)深層次合作與交流，利用優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源互補(bǔ)優(yōu)勢，更好地培養(yǎng)各類人才。
九校聚首七年終成中國大學(xué)聯(lián)盟
建立中國版常春藤高校聯(lián)盟，一直是諸多國內(nèi)頂尖大學(xué)的心愿，因?yàn)橐粊砜梢酝ㄟ^交流互補(bǔ)優(yōu)勢，二來又能加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，早日讓中國的高等教育趕超世界一流。
為此，北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國科技大學(xué)、西安交通大學(xué)9所國內(nèi)一流學(xué)府在2003年共同發(fā)起了“一流大學(xué)建設(shè)系列研討會(huì)”，每年召開一次，今年是第七屆。
第七年，深化合作跨出了重要一步。有了“九校聯(lián)盟”這個(gè)平臺，名校掌門人腦中的獨(dú)特想法就有了實(shí)現(xiàn)的可能，比如建立起數(shù)字化快速通道；定期進(jìn)行校長遠(yuǎn)程戰(zhàn)略研討會(huì)；共享名師和優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程資源等，以此達(dá)到合作共贏的目的。
互認(rèn)交換生的成績和學(xué)分共同培養(yǎng)年輕學(xué)者
交換生，這個(gè)以往只存在中外高校間的名詞，今后將擴(kuò)展到國內(nèi)高校之間。因?yàn)橹袊娴?ldquo;常春藤聯(lián)盟”將聯(lián)合推進(jìn)本科生交流和研究生聯(lián)合培養(yǎng)。在本科生層面，9校將開展課程學(xué)分互認(rèn)和學(xué)生第二校園學(xué)習(xí)交換，這意味著交換生可以在另一學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，獲得的成績和學(xué)分得到9校的互相承認(rèn)；在研究生層面，他們將設(shè)立學(xué)科培養(yǎng)平臺，申請面向9校研究生，獲準(zhǔn)者可進(jìn)行半年以上的訪學(xué)研究，獲得的課程成績與學(xué)分同樣得到互認(rèn)。
在學(xué)科建設(shè)上，9校將聯(lián)合開展教材建設(shè)，共同培訓(xùn)青年教師，建立和發(fā)布以精品課程為主的學(xué)分互認(rèn)課程目錄，建立共享的遠(yuǎn)程教育平臺。此外，還將建設(shè)專門網(wǎng)站，建立博士學(xué)位論文網(wǎng)上相互評審系統(tǒng)，并增加以本科生為主參加的野外考察、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
不僅如此，初出茅廬的“C9”還將加強(qiáng)與美國常春藤聯(lián)盟、澳大利亞“G8”等國際著名大學(xué)組織的交流與合作，擴(kuò)大“C9”的國際影響。
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