條條道路通大學

　　摘要：新高考，會考成績和綜合素質評價將分別以等級形式和統一表格記入考生電子檔案，提供給高校作為參考。這意味著高考成績將不再是高招錄取的惟一標準。

　　[事件]

　　將于2010年正式實施的北京市高考改革方案9日公布，北京考生明年將有統考、自主招生、單考單招、“高+會”等五條“通道”上大學。綜合素質評價、會考成績均將提交給高校，作為重要錄取依據。據悉，北京市是教育部批復的第12個新課改后的高考改革方案的省(市)份。

　　亮點

　　★重點改革考試內容

　　北京的新高考方案在本科招生上變化并不明顯，在穩定本科統一招生科目設置上，考試內容將進行重點改革。新方案要求，2010年高考本科層次繼續實行“3+文科、理科綜合”的科目設置，卷面總分值仍為750分，各科目考試時間不變。

　　考試院負責人表示，本科考試科目變化不明顯，重點在考試內容改革，具體考試內容、要求、考試形式及試卷結構等將在今年年底前出臺的《2010年全國普通高等學校統一招生考試北京卷考試說明》中作出規定。

　　★五種方式上大學

　　新高考將為考生提供五條通往大學的“通道”。其中本科層次包括統考和自主招生兩種方式；高職專科層次包括“高+會”、單考單招和自主招生三種方式。

　　高職三種錄取方式將針對不同考生群體，其中“高+會”主要針對普通高中畢業生；自主招生面向高中階段教育各類畢業生；單考單招將不再允許普通高中畢業生參加，專門招收中職教育畢業生。

　　★高考成績將不是錄取惟一標準

　　新高考，會考成績和綜合素質評價將分別以等級形式和統一表格記入考生電子檔案，提供給高校作為參考。這意味著高考成績將不再是高招錄取的惟一標準。

　　據透露，在統招中，會考成績和綜合素質評價只是參考，高考成績仍是主要依據。而在高校自主招生中，會考成績和綜合素質評價將發揮重要作用。沒有綜合素質評價的復讀生明年將“無緣”自主招生。新高考還將擴大自主招生范圍和招生比例，不僅市屬高校有望參加自主招生，高職院校自主招生試點學校也將增加。

　　評說

　　★高考新方案穩中求新

　　國務院學位委員會教育學科評議組成員劉海峰認為，在本次的高考方案改革中，原來的高考方案主體得到了最大限度的保留。因為方案改動太大，容易引起各方面太大的變動。

　　★高校錄取參照平時成績目前難實行

　　高職招生采取“高考統考科目成績加會考成績”為錄取依據，以及將綜合素質評價納入統招錄取、自主招生，作為高校的錄取依據，被普遍認為是北京高考改革方案的兩大“亮點”。但客觀上說，在當前的錄取制度安排下，上述“亮點”極有可能只是泡沫。

　　同時，從已經實行新課改高考方案的地區的高考實踐看，這些地區無不號稱實行打破一考定終身的“新高考”，“高考成績、學業水平測試(會考)、綜合素質評價”三位一體錄取學生，但實際上，高考還是一考定終身，綜合素質評價完全成為擺設。

　　★2013年全國進入“新高考”

　　明年，全國所有省份都將進入普通高中新課程，這意味著到2013年，全國所有省份都將進入與之對應的新高考。作為教育部“高校招生考試改革的理論與實踐研究”首席專家，劉海峰對高考改革一直持謹慎態度。他認為，高考改革是一個非常慎重的工作，不宜突變式的革命，漸進式的改良會優于突變式的革命。

　　鏈接

　　各省份高考改革方案比較

　　從2004年9月開始，山東、廣東、海南與寧夏4省、區的高一新生率先進行普通高中新課程實驗，到現在，全國已有12個省、市、自治區的新高考方案陸續揭開了神秘的面紗。這些方案既有共同點，又各具地域特色。

　　一、各省份高考改革方案的共同點

　　1.統一考試科目的設置都以“語文＋數學＋外語＋文科綜合／理科綜合”為主體；

　　2.統一考試內容都包括必修與選修兩個部分；

　　3.將普通高中學業水平考試和學生綜合素質評價作為高校招生錄取的標準，逐步構建高校招生錄取的多元綜合評價體系。

　　二、各省份高考改革方案有所不同

　　1.山東省、江蘇省、浙江省的考試科目有自己的特點。

　　山東省自2007年高考開始，增加了一項基本能力測試。江蘇省2008年高考采用“3+學業水平測試+綜合素質評價”的模式，與其他省份相比較為復雜。浙江省2009年高考則實行在全科會考基礎上的分類測試、分批選拔、綜合評價、全面考核、擇優錄取的選拔模式。

　　2.各地學業水平考試的科目和對其成績的運用方式不同。

　　3.各地高校招生錄取方式各有特色。