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          高二生物課件:生長素生理作用的特點

          來源:高考網 2009-11-21 00:49:49

          [標簽:生物 高二 課件]

            師生互動

            在學習了生長素的生理作用的基礎上,教師提出要進一步通過實驗探究生長素生理作用的特點。教師要向學生介紹探究性學習的程序:提出問題,作出假設,設計方案,實施方案,結果分析,推導結論。再啟發學生提出需要解決的具體問題,將問題導向深入,培養學生提出問題的能力,并激發學習的興趣。然后由老師幫助篩選出與該課題關系比較密切的幾個問題,將問題作為課后作業布置下去,要求學生思考如可作出假設并設計試驗方案。

          點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=271752

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