文科線(xiàn)偏高 上海理科生高考報(bào)名三年增長(zhǎng)8%

　　近年來(lái)，本市高考生中報(bào)考理科要比文科吃香。根據(jù)市教育考試院公布的最新數(shù)據(jù)，今年上海文科考生比例在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步減少，而理科報(bào)考同步趨熱，三年增長(zhǎng)了近8個(gè)百分點(diǎn)。

　　報(bào)考：文科比例降 理科升

　　記者發(fā)現(xiàn)，本市自2008年以來(lái)，呈現(xiàn)出高考文科生比例逐漸縮小，而理科生比例逐步增加的態(tài)勢(shì)。

　　據(jù)市教育考試院最新公布的數(shù)據(jù)，參加今年秋季高考的考生人數(shù)為6.7萬(wàn)人。其中，文科考生約有近2.3萬(wàn)人，約占考生總數(shù)的34%，理科考生約4.4萬(wàn)余人，約占考生總數(shù)的66%。

　　而2009年，本市參加秋季高考文科生和理科生的比例分別為考生總數(shù)的37%和63%。2008年，文科生和理科生的比例則分別為41.7%和58.3%。

　　這意味著，三年來(lái)，本市高考文科生比例下降了7.7%，而另一方面，理科考生比例同步增加了7.7%。

　　據(jù)了解，本市每年秋季高考的文理科招生計(jì)劃一般分別為35%和65%左右。2008年，文科生報(bào)考比例為42%，使當(dāng)年度文科生感覺(jué)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。而這幾年來(lái)，文科生報(bào)考趨緩，理科生報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始趨激烈。

　　文科線(xiàn)居高不下是主因

　　那么是什么原因?qū)е逻@兩年報(bào)考文科的考生比例逐漸減少呢？

　　據(jù)了解，這幾年高考文科分?jǐn)?shù)線(xiàn)一直居高不下是使很多考生在高二分科時(shí)更趨向選擇理科主要原因。以去年為例，本科批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)為：一本文科471分，理科455分；二本文科429分，理科389分。其中，一本文科要比理科高出16分，而二本文科線(xiàn)要比理科高出40分之多。

　　過(guò)去，很多學(xué)生傾向報(bào)文科，是因?yàn)楦呷�文科學(xué)習(xí)相對(duì)比理科要輕松些。但另一方面，很多考生和家長(zhǎng)也知道相比文科，理科“更易抓分”。以去年為例，雖然理科卷較難，但是相應(yīng)的理科控制線(xiàn)也較前年出現(xiàn)了下降。其中，理科一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)比前年下降12分，理科二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)比前年下降10分。

　　此外，平行志愿報(bào)考規(guī)則的設(shè)計(jì)也讓很多學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考時(shí)更趨向理科。根據(jù)規(guī)則：若考生總分相同，依照文理科類(lèi)的不同，按不同的科目順序排序后進(jìn)行投檔。文科的科目順序依次為語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、綜合，理科的科目順序依次為數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、語(yǔ)文、綜合。文科生若語(yǔ)文不好，明顯缺乏報(bào)考優(yōu)勢(shì)。

　　就業(yè)市場(chǎng)理科人才有優(yōu)勢(shì)

　　雖然文科生比例下降、理科生增加，但這在很多業(yè)內(nèi)人士看來(lái)較為合理，因?yàn)樗�諳合了眼下的就業(yè)局勢(shì)。

　　資深教育專(zhuān)家姚國(guó)超認(rèn)為，目前就業(yè)市場(chǎng)上，對(duì)理工科專(zhuān)業(yè)人才的需求普遍要高于對(duì)文科專(zhuān)業(yè)人才的需求。過(guò)去，很多家長(zhǎng)對(duì)文理科專(zhuān)業(yè)缺乏了解，誤認(rèn)為文科專(zhuān)業(yè)今后就業(yè)較輕松，就是坐在辦公室的管理人員，而理工科的工作較累，與機(jī)器實(shí)驗(yàn)設(shè)備打交道比較多。眼下，正好碰到金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)壓力大，很多家長(zhǎng)從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，會(huì)偏向于讓孩子選報(bào)理科，這樣今后在高考專(zhuān)業(yè)選擇上有更大的挑選余地。

　　但他同時(shí)也指出，學(xué)生的選科應(yīng)該和學(xué)生的素質(zhì)、潛力、興趣愛(ài)好等聯(lián)系起來(lái)，如果僅從報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)壓力等因素考慮，則過(guò)于功利，并不利于孩子今后發(fā)展。因此，建議下一屆家長(zhǎng)和考生在文理選科問(wèn)題上不能馬虎了事，應(yīng)該認(rèn)真、理性對(duì)待，一方面要研究高招的各類(lèi)數(shù)據(jù)，知道文科和理科的區(qū)別，還要從班主任、任課老師那里多方面了解孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，最后仔細(xì)分析再作決定。