1.1.2 太陽對地球的影響 教案
來源：本站轉載 2010-07-07 17:37:33
第二節 太陽對地球的影響
從容說課
承接上節太陽系的教學，本節包括“為地球提供能量”和“太陽活動影響地球”兩部分內容。“為地球提供能量”中給出四幅直觀圖片，說明太陽輻射對地理環境形成和變化的影響以及對人們生產和生活的影響。因為每個學生對太陽的影響都有親身體會，教學中可以讓學生以小組討論的方式，探討太陽輻射對地球在不同方面的重要影響，以加深學生對這一內容的理解。同時培養學生自主學習和合作學習的能力。在接下來的“活動”中，通過學生的探究過程，進一步使學生認識到太陽輻射在地球上分布不均是導致熱帶、溫帶、寒帶氣候的形成的根本原因，并學會三維圖表分析的方法。“太陽活動影響地球”的教學中，可以用具體的某地某時太陽活動影響短波通訊的實例引入，激發學生的興趣之后，投影展示太陽大氣層的結構，再帶領學生認識黑子和耀斑這些太陽活動及其對地球的影響，并強調太陽活動的整體性，最后再通過探究“活動”進一步了解太陽活動對地球（氣候）的影響（相關性）。
三維目標
知識與技能
1.了解太陽能量來源及其對地球的影響。
2.太陽活動的主要類型及其對地球的影響。
3.學會分析表達地理現象的三維空間分布圖。
過程與方法
1.通過討論生活中的所見所聞，了解太陽輻射對地球在不同方面的重要影響。
2.分析圖片形成直觀認識，提高學習興趣。
3.參與探究活動，利用圖表分析法初步掌握三維空間分布圖的判讀。
情感、態度與價值觀
樹立事物是相互聯系、相互影響的辯證觀點。
教學重點
1.太陽能量來源及其對地球的影響。
2.太陽活動（黑子和耀斑）對地球的影響。
教學難點
太陽活動（黑子和耀斑）對地球的影響。
課時安排
1課時
教學過程
導入新課
我們上節課學習了“宇宙中的地球”，知道宇宙中有各種天體，那么什么叫天體系統？（天體之間相互吸引和相互繞轉，形成天體系統）
請大家看投影，填寫有關內容
（投影）天體系統的級別
按離太陽由近及遠的順序說出八顆行星的位置。（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）
地球上有生命存在的條件有哪些？（適宜的溫度和液態水，適合生物呼吸的大氣，海洋的形成）
距離地球最近的星球是什么？（月球）距離地球最近的恒星是什么？（太陽）
很好，這節課呢，我們就一起來學習“第二節 太陽對地球的影響”。（板書）
推進新課
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