東北地區(qū)211工程大學(xué)特色專業(yè)大盤點：東北大學(xué)

東北大學(xué)特色專業(yè)

　　材料與冶金學(xué)院：

　　是國家重點建設(shè)學(xué)院，設(shè)有軋鋼技術(shù)與連軋自動化國家重點實驗室、材料電磁過程研究教育部重點實驗室、國家環(huán)境保護生態(tài)工業(yè)重點實驗室、材料先進制備技術(shù)教育部工程中心。冶金工程、材料科學(xué)與工程是首批國家一級重點學(xué)科，所覆蓋的二級學(xué)科均為國家重點學(xué)科。熱能工程、環(huán)境科學(xué)、化學(xué)工藝 3 個省級重點學(xué)科。

　　軟件學(xué)院：

　　設(shè)有軟件工程、信息安全兩個專業(yè)。一些信譽好的IT認證課程已納入課程體系，學(xué)生通過認證考試即可獲得獎勵學(xué)分，又可獲得獎勵補貼，真是兩全其美呀!學(xué)院對學(xué)生的外語教育(英語、日語、俄語等)也是十分重視的，目前專業(yè)課程雙語教學(xué)比例就已達到 60% 以上。

　　裝備制造業(yè)：

　　源自真空技術(shù)專業(yè)，涉及多種領(lǐng)域，在國內(nèi)具有非凡影響，是優(yōu)秀學(xué)生的首選。通過4年學(xué)習(xí)，學(xué)生在不斷努力中，提高了自身的社會適應(yīng)能力，可以從事多領(lǐng)域的研究和建設(shè)，包括：航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域中真空技術(shù)和過程裝備的設(shè)計與控制、研究與開發(fā)、制造及經(jīng)營管理等工作。對于立志從事該行業(yè)的學(xué)生，可謂是前方去路無憂了。

　　日語：

　　在國內(nèi)的教學(xué)水平也算得上是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹�從對日語語言的聽、說、讀、寫、譯的全面掌握，到熟悉日本文化、社會，當(dāng)然對于中國漢語文化，及英語也是有所要求的。學(xué)生學(xué)起來也非得下一定工夫不成!畢業(yè)后，除了攻讀研究生外，學(xué)生還可以到令人羨慕的外經(jīng)貿(mào)部門與企業(yè)就職，多好!

　　礦工程專業(yè)：

　　作為國家重點學(xué)科，學(xué)生學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代技術(shù)，掌握礦產(chǎn)資源開發(fā)技術(shù)、巖土工程、信息與決策、數(shù)值分析、計算機仿真、生態(tài)經(jīng)濟等方面的基本理論與方法，成為基礎(chǔ)扎實、專業(yè)知識寬廣，能獨立分析和解決問題的高素質(zhì)復(fù)合型人才。其中，采礦工程實驗室是遼寧省重點實驗室。作為該專業(yè)的畢業(yè)生，同樣可在深造(從事高等學(xué)校的教學(xué)與科研工作)和就業(yè)(冶金、土木等行業(yè)和領(lǐng)域的設(shè)計研究單位、廠礦企業(yè)及政府機關(guān)從事礦產(chǎn)資源開發(fā)與巖土工程的設(shè)計、施工、決策、管理及研究工作)兩個方向上，根據(jù)自身條件加以選擇。

　　冶金工程：

　　在眾多開設(shè)冶金工程專業(yè)的院校中，算是資歷、實力最強的學(xué)校了。國家一級重點學(xué)科。 要是成為該校該專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中還有獲得“專業(yè)獎學(xué)金”的機會!同時品學(xué)兼優(yōu)者可直接攻讀碩士或博士學(xué)位!在就業(yè)方面，不用憂慮自己的未來去向，該專業(yè)每年的就業(yè)率很高，有的去了科學(xué)研究設(shè)計院所、高等院校的相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，有的去了相關(guān)外資企業(yè)的專業(yè)崗位;有的去了各類冶金企業(yè)的工程技術(shù)、科研、設(shè)計、生產(chǎn)管理、技術(shù)經(jīng)濟管理和國際貿(mào)易崗位;還有的在機械、運輸、軍工、船舶、建筑、電力、化工、環(huán)保等行業(yè)所屬的相近專業(yè)性質(zhì)的崗位工作。