廣州理科高分生周瑞凱：定期整理筆記是法寶

　　廣州理科高分考生周瑞凱

　　考生檔案

　　姓名：周瑞凱

　　科目：理科

　　畢業(yè)地區(qū)：廣州

　　畢業(yè)學(xué)校：廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)

　　擬報(bào)學(xué)校、專業(yè)：香港大學(xué)理學(xué)院或北大元培班

　　成績(jī)：總分686分(語(yǔ)文127分、數(shù)學(xué)134分、英語(yǔ)142分、理綜283分)，另獲信息聯(lián)賽省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)加分20分

　　昨晚10時(shí)30分記者打通周瑞凱電話時(shí)，他的聲音中并沒(méi)有太多興奮，取而代之的是一絲疲憊，因?yàn)榘职謰寢尩弥�他的分�(jǐn)?shù)后都很高興，全家在家里喝了幾杯，他也喝了一些，“我也已經(jīng)成年了”。他告訴記者，爸爸幫自己查到分?jǐn)?shù)時(shí)，他正忙著在豆瓣網(wǎng)上寫一段電影評(píng)論，“爸爸挺激動(dòng)的，也沒(méi)有管我在干什么，我就把評(píng)論繼續(xù)寫完了。”

　　周瑞凱的這種“淡定”從考前就已經(jīng)開始。臨高考的幾天，他通過(guò)寫散文來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，“散文比較能抒發(fā)自己的心情，平時(shí)也有寫，有時(shí)是自?shī)首詷?lè)，有時(shí)會(huì)拿出來(lái)和同學(xué)交流。”到了考試期間，理科數(shù)學(xué)和理科綜合的難度也沒(méi)有影響他：“難就難吧，大家都一樣，我也沒(méi)有吃虧。”

　　家在佛山的周瑞凱是廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)全省創(chuàng)新班的學(xué)生，高三時(shí)在全級(jí)排前5。他認(rèn)為，高考的高分考生實(shí)際上水平都差不多，更多的是看臨場(chǎng)發(fā)揮。成績(jī)公布后發(fā)現(xiàn)各科成績(jī)都比想象中好，估計(jì)也是自己臨場(chǎng)狀態(tài)好的因素。

　　周瑞凱告訴記者，自己和父親的關(guān)系“亦師亦友”，父子倆經(jīng)常在散步時(shí)討論時(shí)事，因此也養(yǎng)成了自己思考的習(xí)慣，再加上平時(shí)愛看書、寫影評(píng)，給語(yǔ)文作文打下了好的基礎(chǔ)。而英語(yǔ)中作文，他認(rèn)為對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的提高也很重要，“英語(yǔ)成績(jī)上不去，往往是因?yàn)樽魑纳喜蝗ィ�所以要保證作文要有穩(wěn)定的高分，畢竟有時(shí)候前面閱讀題的答案是吃不準(zhǔn)的。”

　　他認(rèn)為，自己在理科方面的優(yōu)勢(shì)是來(lái)源于細(xì)心：“在男生里面，我整理筆記算挺多的了，尤其是理綜，整理了一本厚厚的筆記本。”每隔一段時(shí)間，他就把之前的筆記看一遍，加以濃縮、概括，嘗試自己解釋問(wèn)題。認(rèn)為“筆記挺重要”的他，當(dāng)遇上整理筆記和老師布置的作業(yè)有沖突時(shí)，還會(huì)索性放棄過(guò)多的作業(yè)而專心整理筆記。

　　周瑞凱說(shuō)，自己平時(shí)在同學(xué)中的眼中應(yīng)該屬于“比較幽默”的類型。平時(shí)自己參加了不少課外活動(dòng)，比如幾次戲劇大賽，有一次飾演《雷雨》中的周樸園，還有和同學(xué)編過(guò)一個(gè)英語(yǔ)劇。不過(guò)，不少男生喜歡的打機(jī)，他上了高二后就沒(méi)打了，“覺得沒(méi)什么意思了”。(文、圖/記者伍仞 通訊員姚訓(xùn)琪)