高一生活新開(kāi)始 家長(zhǎng)必須知道的幾件事

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)間，暑假正一天天的離我們而去，我們的孩子也馬上要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期和新的挑戰(zhàn)，新高一的孩子，將要面對(duì)的是一段全新的生活，高中三年在孩子的學(xué)習(xí)生活中是極關(guān)鍵的三年，如何讓我們的孩子盡快的適應(yīng)高中生活，高效充實(shí)地度過(guò)這關(guān)鍵的三年，開(kāi)學(xué)前的思考和規(guī)劃非常重要。做為家長(zhǎng)，我們也一定要提前做足功課，這樣才不會(huì)被動(dòng)。

　　結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，先寫(xiě)點(diǎn)自己的看法和打算：

　　首先，在力所能及的情況下，一定要幫孩子選一個(gè)適合的班主任和班級(jí)，這個(gè)要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和各門功課的學(xué)習(xí)情況綜合考慮。

　　其次，盡量引導(dǎo)孩子確立一個(gè)適合自己的目標(biāo)：我長(zhǎng)大后要干什么，我準(zhǔn)備上什么樣的大學(xué)。高中階段，我將如何為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而創(chuàng)造條件。長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合，讓孩子有一個(gè)明確努力方向和前進(jìn)的動(dòng)力。

　　第三，引導(dǎo)孩子盡快熟悉與適應(yīng)新的環(huán)境。記得剛上初中，疏忽了類似的引導(dǎo)，因?yàn)樵�班�?jí)的打亂，新的同學(xué)新的老師，一時(shí)難以適應(yīng)，孩子有大約一周的時(shí)間情緒很是低落，常常懷念過(guò)去，直到后來(lái)才一天天的喜歡上這個(gè)班級(jí)。昨天，與兒子談?wù)撈疬@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，兒子已經(jīng)變得很是成熟，他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，不論進(jìn)哪個(gè)班，不論面對(duì)什么樣的老師，相處久了，就會(huì)有感情，就會(huì)深深地喜歡上的。”所以，面對(duì)即將到來(lái)的高一，真樣的問(wèn)題，我已不再擔(dān)憂。

　　第四、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，采取什么樣的學(xué)習(xí)方法，使用什么樣的復(fù)習(xí)資料，不要過(guò)多的指手畫(huà)腳，孩子會(huì)反感。要教育孩子跟緊老師的要求和節(jié)奏，讓孩子自己規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，可以提建議，可以商量，但不要過(guò)多的參與。多關(guān)注，多交流，做一個(gè)細(xì)致而清醒的旁觀者，而不要越俎代庖，我們要密切關(guān)注孩子，只在孩子需要的時(shí)候及時(shí)的給與幫助。

　　第五、教育孩子不要怕吃苦，在平時(shí)的交流中，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)開(kāi)始為軍訓(xùn)而苦惱和心疼：我們孩子能受得了嗎？說(shuō)實(shí)話，我一點(diǎn)也不擔(dān)憂，我們的孩子如果連這個(gè)都害怕都退卻的話，將來(lái)還能干什么呢，我們總不能讓他在溫室里呆一輩子，他們有健康的體魄，有活力有朝氣，吃這么一點(diǎn)點(diǎn)苦算什么呢？做為家長(zhǎng)一定鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)，而不是談虎色變，本來(lái)孩子還沒(méi)覺(jué)得怎么樣呢，結(jié)果家長(zhǎng)一渲染，孩子也跟著畏懼和緊張起來(lái)。不就是個(gè)軍訓(xùn)嗎，曬幾天，付出點(diǎn)體力又怎么了？想當(dāng)年，我們?nèi)豪锬切┰谵r(nóng)村生活過(guò)的爸爸媽媽，哪一個(gè)不是在很小的時(shí)候就幫家里干活的。

　　常常和兒子聊天的時(shí)候，問(wèn)他如何看待高中生活，兒子總是千篇一律的重復(fù)一句話：順其自然！就像《士兵突擊》里吳哲常說(shuō)的＂平常心＂，我很欣賞這種姿態(tài)，不刻意，不強(qiáng)求，心平氣和地做好該做的每一件事，果真這樣，學(xué)習(xí)也一定錯(cuò)不到哪兒去。

　　高一，生活的又一個(gè)新的開(kāi)端，它正一步步向我們走近，讓我們坦然面對(duì)，共同期待！