過來人分享：我想對2012屆高三家長說

　　2011屆高考的喧囂猶在耳邊，2012屆高考的大幕已然拉開。作為2011屆考生家長，經歷了陪考一年的風風雨雨，我有很多的感慨，在此愿意和12屆的家長分享：

　　1.心理準備

　　高三是特殊的一年：學習上，高三前的考試針對的是具體的章節，而高三是高中所有知識的綜合，是知識網絡的重新構建，對孩子的綜合分析能力，綜合應用能力，高層次把握問題能力要求陡然提升；心態上，孩子朦朦朧朧的人生規劃逐漸清晰，但受到現實因素的影響會搖擺不定，對理想的渴望和對現狀的憂慮加之高強度的學習會產生很大的壓力。家長應該提前了解這些情況，有個心理準備。以免到時疑惑“我的孩子出什么問題了”甚至沒來由地抱怨責怪孩子。高三的重要性家長比誰都清楚，但高三大的時間節點是怎么劃分的您最好早點知道，與自己的工作安排是否沖突，怎么協調或者是否需要取舍等都要心里有數。

　　2.完美溝通

　　包括與孩子的溝通，與學校老師的溝通。

　　高三的孩子心理相對脆弱，心態隨著成績的好壞起伏不定，周邊是相同處境的學生，背負更多升學壓力的老師，再就是朝夕相處的家長了。您設身處地想想，他怎么解壓，哪個解壓渠道最好？這個時候，您一定要學會俯下身來，與孩子平等，平和地交流，要想法設法成為他的朋友，讓他有問題，有煩惱，甚至有憤怒時第一時間想到向您傾訴，向您發泄。他抱怨，發泄的時候您只要做一個聆聽者就行了。

　　與孩子班主任老師和任課老師溝通很重要。一年很短，學校的教學計劃安排得非常緊湊，老師的壓力也相當大，他面對的是一，兩個班的學生。只有您主動找老師溝通，老師才會不斷地關注您的孩子，觀察他的學習情況，發現他知識點的漏洞，指正他方法的欠缺，形成一個良性循環促使孩子進步。這絕對是了解孩子在校學習，生活，心態的捷徑，千萬不要忽視了。一個環節過去，下個環節再追就難了。特別讓人擔心的就是有些孩子個性比較強，可能會跟某位老師不來電，您知道后千萬不要一味地責怪孩子，首先把事情弄清楚，給孩子講清利害關系，同時自己在中間多做搭橋工作。畢竟學生，老師，家長的目的都是為孩子好。

　　3.加強學習

　　都說考試是孩子的事，報志愿是家長的事，考得好不如報得好。怎樣才能報的好，不辜負孩子辛辛苦苦的那些分呢，家長應該盡早開始學習了。您可以關注網上，媒體上有關高考的信息，每年一些相關的教育機構或者民間團體會舉辦公益講座進行掃盲，告訴您怎樣根據市排名或者區排名以及孩子的個性情況報考適合的學校。這類講座很多，一般都是周末進行，建議家長找到一個適合自己的，跟蹤下去。家長趁現在剛開學功課還不是很緊張，可以跟孩子交流下他對自己的規劃，理想的學校，喜歡的專業，很多孩子并沒有明確的專業傾向，您可以圈出他不能接受的學�；驅�業，根據孩子的現狀選出關注的學校。剛開始學校名單會很長，隨著時間的推進，這個名單會越來越短和接近實際。您的任務就是照單搜集學校的情況，如學校地理位置，學校排名，專業排名，師資力量，生源狀況，就業率及就業去向，近幾年在北京錄取分數線及排名范圍等您感興趣的內容。這些事最好悄悄進行，不要時時驚擾孩子，在孩子放松和開心的時候可以有意無意地當作聊資。這個事情為什么要早動手，因為現在自主招生愈演愈烈，跨度也愈來愈長，參與其中的孩子愈來愈多，中學老師愈來愈困惑，“專家”的評論愈來愈不靠譜，您如果一點想法都沒有，隨性地賭一個學校會給日后帶來遺憾。