揭秘高校里的“明星”專(zhuān)業(yè)：跨學(xué)科交叉專(zhuān)業(yè)(7)

　　音樂(lè)治療

　　熱度指數(shù)：★★★★☆

　　交叉學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)

　　“不打針，不吃藥，靠音樂(lè)就能治病？”這是“芒果臺(tái)”娛樂(lè)脫口秀節(jié)目《天天向上》節(jié)目主持人在某期節(jié)目中面對(duì)音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)同學(xué)時(shí)發(fā)出的疑問(wèn)。千萬(wàn)不要以為這是天方夜譚，實(shí)際上，這正是音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)的追求。

　　音樂(lè)治療將音樂(lè)的價(jià)值從藝術(shù)審美功能拓展到為人們身心健康服務(wù)的實(shí)用功能，有別于傳統(tǒng)的臨床治療和心理咨詢(xún)。其主要功能是在音樂(lè)的作用下，提高神經(jīng)細(xì)胞的興奮性，喚起積極、健康的情緒，促進(jìn)機(jī)體分泌出對(duì)健康有益的物質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)免疫抗病功能。“音樂(lè)治療是心理咨詢(xún)中改善情緒和認(rèn)知，宣泄和釋放壓力最快捷的方法，能夠通過(guò)改變認(rèn)知帶來(lái)積極的行動(dòng)。”中央音樂(lè)學(xué)院高天副教授表示，該方法曾用于對(duì)汶川地震幸存者的心理治療。

　　“音樂(lè)治療就是聽(tīng)音樂(lè)嗎？”面對(duì)主持人的疑問(wèn)，一位同學(xué)作了如下解答：“音樂(lè)治療不是單純的聽(tīng)音樂(lè)，因此也就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和音樂(lè)理論與技能課程的基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)知識(shí)以及音樂(lè)治療與臨床技術(shù)。另外，學(xué)校還會(huì)安排我們到專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)治療機(jī)構(gòu)或精神衛(wèi)生中心實(shí)習(xí)。”

　　說(shuō)到就業(yè)方向，音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生既可到專(zhuān)科醫(yī)院，如精神病院、兒童醫(yī)院、孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心工作，也可到綜合醫(yī)院從事臨床鎮(zhèn)痛工作，還可到戒毒所、少管所的心理治療室從事音樂(lè)治療工作。

　　院校熱薦：中央音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、福建醫(yī)學(xué)院、江西中醫(yī)學(xué)院、廣州中醫(yī)學(xué)院、哈爾濱醫(yī)學(xué)院