備考指導(dǎo)：三大絕招巧妙應(yīng)對(duì)2013年自主招生測(cè)試

　　2013年高考剛剛拉開(kāi)序幕，自主招生已經(jīng)悄然升溫，很多考生家長(zhǎng)厲兵秣馬。家長(zhǎng)們到處查閱自主招生的相關(guān)政策和信息，全力搜集各高校歷年測(cè)試題。一番搜索查閱之后，考生家長(zhǎng)都有了這樣的感覺(jué)：自主招生測(cè)試范圍廣，知識(shí)面寬，形式靈活，其中也不乏“與時(shí)俱進(jìn)”的“怪”題。

　　例如，清華大學(xué)2012年復(fù)試中有這樣一道“雷”題：“如果你可以‘穿越’回古代，你想到哪個(gè)時(shí)間的什么地方？你想成為誰(shuí)或你想做些什么”；華南理工大學(xué)理科專(zhuān)業(yè)題中有這樣一道題：“請(qǐng)想辦法用蜘蛛網(wǎng)捕魚(yú)”；“嫁不嫁‘富二代’？”則出現(xiàn)在貴州大學(xué)面試題中；而華南理工大學(xué)的綜合題中又有“你有沒(méi)有賣(mài)萌的行為？現(xiàn)在很多大學(xué)生將自己的賣(mài)萌照放到畢業(yè)論文里，你對(duì)此有什么想法？” 的題目。

　　復(fù)旦大學(xué) “千分考”，更是充滿(mǎn)了個(gè)性與挑戰(zhàn)。考試內(nèi)容包含了10門(mén)科目，200道選擇題，完卷時(shí)間為3小時(shí)。經(jīng)歷過(guò)測(cè)試的多數(shù)考生都在感慨 “約1/3的題空著”、“太緊張了，不記得考過(guò)什么題目”。他們認(rèn)為，“千分考”的語(yǔ)文、歷史、地理類(lèi)試題，涉及面很廣，包括文學(xué)常識(shí)、繁體字的書(shū)寫(xiě)、拼音、病句、錯(cuò)別字等知識(shí)點(diǎn)。而政治和歷史學(xué)科的題目多跟時(shí)政緊密相連；數(shù)理化的題目難度不小，且出題方式靈活，不僅要運(yùn)算快，還要有綜合分析能力。

　　以上題目只是測(cè)試題中的冰山一角。各校的測(cè)試題目五花八門(mén)，千姿百態(tài)，不少考生家長(zhǎng)感覺(jué)摸不著門(mén)兒，無(wú)從下手。在這里我們想談?wù)勛约旱娜�點(diǎn)看法：

　　首先，無(wú)綱可循，重在積累。 根據(jù)教育部規(guī)定，自主招生由高校自行命題，沒(méi)有統(tǒng)一的考試大綱，也沒(méi)有固定的考點(diǎn)。近年來(lái)，各高校自主招生命題的方式和內(nèi)容各有千秋，且不斷變革，可以大致歸納為學(xué)科知識(shí)類(lèi)、邏輯推理類(lèi)、時(shí)事熱點(diǎn)類(lèi)和生活常識(shí)類(lèi)等題型；而所考查的能力和素質(zhì)目標(biāo)，也大致包括考生的知識(shí)面、思維縝密性和靈活性、記憶力、興趣的廣泛度等。正如專(zhuān)家總結(jié)的那樣，自主招生測(cè)試的試題“高于高考，低于競(jìng)賽，不超出高中階段所學(xué)知識(shí)的知識(shí)范圍”。

　　由此可見(jiàn)，自主招生測(cè)試不是一兩天就可以準(zhǔn)備好的。既不能臨陣磨槍?zhuān)�也不能突擊備考，更不必投入很多的精力鉆研偏題、難題、怪題，全靠平時(shí)的積累，不要以荒廢學(xué)業(yè)為代價(jià)來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)測(cè)試。

　　其次，擁有自信，盡展才華。無(wú)論是“被推薦”還是“自薦”的考生，你都是很優(yōu)秀的。不管是參加面試還是筆試，只有放松心情，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答題或者與考官對(duì)話(huà)，才能把你的邏輯思維能力、應(yīng)變能力、知識(shí)運(yùn)用能力，充分展示出來(lái)，得到考官的青睞。

　　自主招生測(cè)試題一般是緊扣當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題或與學(xué)校某些專(zhuān)業(yè)有關(guān)的問(wèn)題，給考生有點(diǎn)似曾相識(shí)的感覺(jué)，又陌生得無(wú)從下手。近年來(lái)，清華北大的面試考題多為開(kāi)放式的話(huà)題，這樣的題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要考生言之成理、自圓其說(shuō)就能得分。針對(duì)清華大學(xué)那道“雷”題，招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這道題目一方面可以體現(xiàn)考生對(duì)社會(huì)、歷史認(rèn)知的深度和廣度，也反映了考生思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，重點(diǎn)考查的是考生的個(gè)人理想和社會(huì)理想。

　　在測(cè)試前暗示自己仔細(xì)點(diǎn)、一步一步按思路來(lái)，你就會(huì)游刃有余，正常甚至超常發(fā)揮。參加過(guò)測(cè)試的同學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)表示，要學(xué)會(huì)克服在考場(chǎng)上的緊張心理，把自己的想法盡可能清晰地表達(dá)出來(lái)。擁有信心，就能展示你的才華。

　　再次，權(quán)衡利弊，謹(jǐn)防上當(dāng)。為了參加測(cè)試，考生家長(zhǎng)急來(lái)抱佛腳、有病亂投醫(yī)。近年來(lái)，社會(huì)上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了迎合了考生家長(zhǎng)這種心理，打著“預(yù)測(cè)考題”的旗號(hào)，大肆招生。還有一些虛假網(wǎng)站，冒充教育部名義，自行組建所謂“自主招生指導(dǎo)委員會(huì)”，向咨詢(xún)者承諾由自主選拔錄取試點(diǎn)高校(或“聯(lián)考”高校)命題教師進(jìn)行考前輔導(dǎo)，出售輔導(dǎo)教材，騙取考生錢(qián)財(cái)。我們都知道，參與測(cè)試命題的老師是不允許參加各種輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班和講座的。所謂的“猜題”、“押題”更是不可能，是無(wú)稽之談。想必這樣的培訓(xùn)對(duì)考生提高成績(jī)不會(huì)有幫助，卻有可能影響正常發(fā)揮，對(duì)考生的精力和金錢(qián)都是一種浪費(fèi)。我們誠(chéng)懇地勸慰考生，不要輕信不靠譜的輔導(dǎo)班及網(wǎng)站，權(quán)衡利弊，加以選擇。

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