2013北京高考考試說明詳細解讀（語文）

　　2013年北京高考考試說明已經發布，它是今年高考考試命題的重要依據，不但能幫助考生明確考試原則和要求，還能夠了解試卷中會出現哪些題型；在不同的題型中，要考查哪些知識和能力；通過樣題了解試卷的整體布局，了解整個試卷和不同題目基本的難易程度。因此，它對考生的指導意義重大。下面就由智康1對1高考研究中心為各位考試分析今年的重大變化以及應對變化的建議。

　　第一，試卷結構部分，今年的高考語文試卷結構發生明顯變化。北京卷獨有的“延伸閱讀”題今年起降低分值，由以往的2道試題20分降低為1道試題12分，并單獨作為一種閱讀題型出現在《說明》中。多出的8分平均分配到古詩文閱讀和現代文閱讀中。

　　第二，考試內容與要求部分，把“從不同角度和層面對文本內容或形式的體察、闡發與評價”、“基于知識積累和生活經驗對文本意蘊的思考、領悟與闡釋”兩個考點從古詩文閱讀和現代文閱讀中抽出，不在重復出現，而是作為閱讀延伸的考綱考點出現。這也體現了試卷結構的變化，突出閱讀延伸題的重要性。其他部分的考點沒有變化。

　　第三、樣題變化，換掉了舊題，添加新題，增加新題型

　　1、語文基礎知識部分，只替換了一道樣題，其他樣題和2012年保持一致，說明基礎部分考查保持穩定趨勢。

　　2、古詩文閱讀部分，添加了新題型，是針對古詩文部分新增的4分。

　　最重要的變化，“根據題干要求從原文中篩選出相應選段，并翻譯為現代漢語”，文言翻譯從客觀題變為主觀題，對考生的能力要求和題目難度大幅度增加；詩歌閱讀部分樣題沒有替換，但是要注意一點，如果4分加入到詩詞鑒賞，可能會加一道客觀題或者主觀題，有2道試題變成3道試題，會考查技巧鑒賞，包括表現手法、表達手法、修辭、語文風格等，也可能考查主旨情感。并且客觀題可能繼續出多選題。

　　3、現代文閱讀部分，增加4分，主要表現在小閱讀（非文學文本閱讀）中，由原來的2道試題變成3道試題，2道選擇一道簡答。簡答題出題形式靈活，可比較、鏈接、延伸；文學類文本閱讀刪去了2009年《司馬祠》和2010年《海棠花》，保留了最近兩年的兩篇，題型保持穩定。

　　第四：作文樣題和名篇背誦篇目部分：完全無變化

　　萬變不離其宗，因為考點沒有變化，只是出題形式發生改變，出現了新的考查形式，所以在復習中還要以考點復習為主，來攻克新題型。

　　祝，所有2013年考試的學生取得好成績。

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