2010年山東卷優秀作文：微笑對待人生的光明和陰影

　　國學大師季羨林說：“人生似一首詩，微笑著對它，拾取點點詩情，片片詩意。”

　　是啊，人生有光明也有陰影，只要我們掌握微笑這門處世的藝術就能沖破陰影走向人生的光明。

　　羅曼羅蘭筆下的音樂戰士，約翰·克利斯朵夫其人生之路如此艱辛但他自強不息微笑著對待人生的陰影，最終迎來人生的艷陽天，相反《呼嘯山莊》的希拉克利夫自私自利，人生被陰影遮蓋，最終落得個孤獨而死的下場。

　　正如英國浪漫主義詩人雪萊所說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”只要你心中充滿光明，微笑著對他，任何外來不利的因素都撲不滅你對人生的向往和對理想的追求。即使你像克利斯朵夫那樣，同樣可以把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的信念微笑對待人生的陰影走向人生的光明。

　　人生的一切有光明也有陰影。當面對陰影時不應有納蘭性德“蕭蕭幾葉風吹雨”的悲凄；不應效仿阮籍的“窮途之哭”。學習劉禹錫吧！雖居陋室，卻覺“何陋之有”；學習張孝祥吧！滿載星輝，一篙獨去如此曠達地迎接人生的陰影，如此平淡地迎接人生的光明。

　　微笑對待人生的光明和陰影更需要一種恬淡的心境，詩化的心意。看李月這位折翅小天鵝圓夢殘奧，看小沈陽三年磨一劍走向春晚，更要看大師沈從文棲居鳳凰古城記載歷史的滄桑。

　　海德格爾說：“人應當詩意地棲居。”詩意是一種心態，一種平和淡雅的處世態度。反過來，如果我們能真正做到詩意地對待人生不正是微笑對待光明和陰影嗎？即使你被挫折和失敗一次次打敗，只要你微笑地對待，你同樣可以一百零一次站起來，拍拍身上的泥土，沖向人生的光明。

　　微笑地對待吧！透過歷史的長卷我們看到約翰·施特勞斯靜駐河畔，用粼粼細浪演奏精彩人生；我們看到陶淵明躬耕南山，恬淡自然地生活；我們看到蒲松齡刺貪刺虐的有力筆調。

　　微笑對待人生的光明和陰影，演繹精彩人生！

　　【閱卷人語】

　　本文作者以微笑的、樂觀的、詩意的姿態看待人生的光明和陰影，這契合了 “從審美的角度看待人生”的命題意圖，說明作者對題意的理解和把握是準確的。

　　該文的用例頗有特點。古今中外，縱橫捭闔，說明小作者的視野較為開闊；材料豐贍，這說明作者思維較為靈活；正面反面事例，足以說明小作者思辨能力之強。最值得一提的是小作者用了一些現實性的實例，李月的夢圓，小沈陽的磨劍，說明作者絕不是一個“兩耳不聞窗，一心只讀教輔書”的考生。

　　本文富有文采，這得益于一些修辭手法的運用。如開篇引用季羨林的話語，文中引用雪萊的名言、海德格爾的警句和用例中嵌入詩句等，此外還有排比、對比的運用也為文章增色不少。這些足以顯示出，能有這種文才和語言表達，非一日之功。