教育部：高考有望增加體育與藝術(shù)內(nèi)容

　　近日，教育部新聞發(fā)布會透露將加快推進中高考招生制度改革，學生體育課和藝術(shù)課學習狀況將納入中高考招生和評價體系。

　　目前，遼寧各城市的中考中均有體育測試，但體育測試沒有進入高考。在2012年遼寧曾經(jīng)研究過，在我省高考中增加體育測試的辦法，但目前還未有結(jié)果。

　　教育部近日印發(fā)的《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》提出，各級教育行政部門和各校要制訂全面深化課程改革的實施方案。

　　教育部基礎教育二司司長鄭富芝說，體育、藝術(shù)課程改革長期以來比較薄弱，在此輪課改中則將大大得到強化。目前，中、高考招生考試制度改革方案正在研制中，教育部將把體育和藝術(shù)課程納入其中。在綜合素質(zhì)考試評價中也將囊括體育和藝術(shù)，供高校招生錄取時參考。雖然中考體育分值在各個地方不一樣，但體育分值只能增加不能減少。

　　沈陽市中考改革已經(jīng)于今年啟動實質(zhì)性內(nèi)容，按照沈陽新版中考改革方案，2014年沈陽初一學生將首嘗中考改革后的體育學業(yè)水平考試，改革的最大亮點就是，體育考試由初三畢業(yè)時集中考改為每學年考一次，這種考試方式是過程性評價和終結(jié)性評價的一種結(jié)合，利于提高學生的健康水平。

　　對于教育部對藝術(shù)課學習狀況納入中高考招生和評價體系的要求，沈陽市一所重點高中校長分析，這類考核不見得以考試的形式進行，有可能是結(jié)合課堂進行考查。

　　此外，鄭富芝介紹說，除了一線教師，中小學課程標準研制者也將被納入中、高考命題人員范圍。他說，課程標準研制者熟悉課程教材、教學實際，也了解學校的招生要求，應充分發(fā)揮他們在中、高考命題中的作用。