2015年高考作文練習：既已選擇 就奮勇前行

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章(60分)。

　　幾個學生問哲學家蘇格拉底：“人生是什么？”蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹林，要求大家從樹林的這頭走到那頭，每人挑選一只自己認為最大最好的蘋果，不許走回頭路，不許選擇兩次，在穿過蘋果林的過程中，學生們認真細致地挑選自己認為最好的蘋果，等大家來到蘋果林的另一端，蘇格拉底已經在那里等候傾聽他們的回答了。“老師，讓我們再選擇一次吧。”一個學生請求說，“我剛走進蘋果林時，就發現一個很大很好的蘋果，但我還想找一個更大更好的。當我走果林盡頭時，才發現第一次看到的那個就是最大最好的。”另一個接著說：“我和他恰好相反。我走進果林不久，就摘下一個我認為最大最好的果子，可是，后來我又發現了更好的。所以，我有點后悔。”“老師，讓我們再選擇一次吧！”其他學生也不約而同地請示。蘇格拉底笑了笑，語重心長地說：“孩子們，這就是人生——人生就是一次無法重復的選擇。”

　　《既然已選擇就奮勇前行》

　　蘇格拉底讓幾個學生在果林中挑選最好的蘋果，但不許走回頭路，不許選兩次，結果大家都沒有拿到自己認為最好的蘋果。蘇格拉底深情地告訴他們說：“人生就是一次無法重復的選擇。”蘇格拉底這番深情的告白，再一次敲響了我們的警鐘：生活中既然選擇了遠方，那就不要后悔，要繼續前進。

　　所以，既然這個選擇無法重復和改變，那就忘記悔恨，丟下不甘，無所畏懼的前進，讓這個無法改變的選擇，在你手中綻放出前所未有的光彩。

　　“乘風破浪會有時，直掛去帆濟滄海”，在不畏權貴、張揚自我的艱難道路上選擇了前進的李白，終在中國詩壇上筑起一座不朽的豐碑；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，鐘愛詩詞歌賦，在前路被封建統治者及小人饞言阻塞的情況下，選擇前進的蘇東坡，也在中國文學史上萬古流芳；“渾欲不勝簪”的杜甫，“長太息以掩涕”的屈原，亦或是“留取丹心照汗青”的文天祥，又何嘗不是如此呢？正如這些大文豪們所說所作所行的一樣，既然悔恨已無濟于事，選擇已無法改變的，那就前進吧，在這選擇中艱難地書寫著燦爛人生。

　　因此，事情要像屈大夫那樣，具有“亦余心之所向兮，雖九死其尤未悔”的執著精神。

　　英國一位工程師在設計溫澤市政府大樓時，提出用一根柱子支撐全樓的方案。沒想到這一個方案竟引發了很多人對他批評、責備甚至辱罵，大家都認為他是個瘋子。他經受不住這些責罵，曾一度想辭去工程師這一職位。但最終他選擇了堅持和前進，在不知疲憊的努力下，他終于說服了專家使用他的方案。三百年來，溫澤市政府大樓屹立不倒，令世人不住地嘆服。而這位工程師，就是克麗斯托·萊伊恩，一位天賦異稟的工程師。

　　試想，若他在自己的選擇面前，一味地后悔與退縮，又怎能有今日之偉績，而成就曠古之奇才呢？軍事梟雄拿破侖，鐵娘子撒切爾夫人，世界球王貝利，民主斗士曼德拉，他們中哪一個不是在選擇后，無怨無悔，在前行中不斷地克服困難，丟棄了對悔恨，無畏的前進；從而鑄就了人生的偉大與輝煌的呢？沒有陳景潤不悔的選擇，哪有數學皇冠明珠的熠熠生輝？沒有諾貝爾選擇對科學的執著精神，哪有人類社會和科技領域的一個個巨大的變革？

　　我們的人生未必具有“鐵騎秋風大散關”的雄壯，未必具有“風停凋樹歌萬里”的瀟灑。但我們仍應選擇奮進，只有前方，沒有悔恨，讓我們的人生之旅綻放灼灼華彩！

　　汪國真曾說：“既然選擇了地平線，便只顧風雨兼程，留給世界的只能是背影。”

　　【修改與點評】

　　1.題目“既然已選擇，就奮勇前行”深入挖掘材料，給人一種振奮的斗志。

　　2.開篇直接引述材料，切入中心：“生活中既然選擇了遠方，那就不要后悔，要繼續前進。”

　　3.正文有特點：一個議論性小段，統帥一大段事例材料，進行論證，然后在進行緊扣中心的總結。再引用大詩人汪國真的詩句，結束全文，照應開頭，深化和升華中心。這樣寫使文章的層次清晰，結構嚴謹，論點與論據、論證過程相得益彰、分明的呈現出來。