山西省調整規范高考加分工作實施方案

   根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)和《教育部國家民委公安部國家體育總局中國科學技術協會關于進一步減 少和規范高考加分項目和分值的意見》(教學〔2014〕17號)，為進一步促進教育公平，提高人才選拔水平，現就我省調整規范高考加分工作提出如下方案：

一、總體要求

    減 少和規范高考加分工作要全面貫徹黨的教育方針，促進素質教育實施，科學合理地體現考生的相關特長、突出事跡、優秀表現等，引導每一個學生全面而有個性地發 展，糾正少數人片面追求高考加分的傾向。要突出問題導向，著力解決當前群眾反映最強烈、矛盾最集中的體育等特長加分問題。要促進公平公正，嚴格制定加分項 目設立程序，加強考生加分資格審核公示，加強監督管理，嚴厲打擊加分資格造假。要體現積極穩妥，從緊從嚴，有序銜接，平穩推進，確保實現大幅減少、嚴格控 制、規范管理、公平公正的目標任務。

二、取消和規范加分項目

    2015年1月1日起，以后獲得的以下相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格。考生的相關特長、突出事跡、優秀表現等情況記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。

1、取消體育特長生加分項目。在 高級中等教育階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”、“國家二級運動員(含)以上稱號”的考生，均不再具備高 考加分資格。相關考生可選擇報考高校高水平運動隊招生，或運動訓練、武術與民族傳統體育專業單獨考試招生，或其他體育學類專業招生。

2、取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國中學生(數學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生，不再具備高考加分資格。考生的相關學科特長可作為自主招生試點高校優先給予初審通過的條件。

3、取消科技類競賽加分項目。在 高級中等教育階段獲得全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎， 國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生，不再具備高考加分資格。考生的相關科研特長和創新潛質可作為自主招生試點高校優先給予初 審通過的條件。

4、取消省級優秀學生加分項目。在高級中等教育階段獲得省級優秀學生稱號的考生，不再具備高考加分資格。

5、取消思想政治品德有突出事跡加分項目。在高級中等教育階段被認定為思想政治品德方面有突出事跡的考生，不再具備高考加分資格。對有突出事跡的考生，按照有關程序，高校可破格錄取或單獨考試錄取。

6、取消省內地方性加分項目。取消我省省級三好學生、優秀學生干部、體育類考生等地方性加分項目。

    2015 年1月1日之前在高級中等教育階段已取得上述項目第1項中“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”、“田徑(100米、 200米、400米、800米、1500米、110米欄、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠)、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(套路)、游泳、羽毛球等 8個項目二級運動員及以上稱號”，經體育部門資格審查并參加省招生考試管理中心組織的統一測試，成績合格的應屆畢業生，錄取時在其高考成績基礎上可按規定 加分投檔。具體加分分值為：2015年加5分，2016年加4分，2017年加3分。

    2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得上述項目第2、3、4項中有關獎項、名次、稱號的應屆畢業生，錄取時在其高考成績基礎上可按規定加分投檔。具體加分分值為：2015年加5分，2016年加4分，2017年加3分。

三、保留的加分項目

根據有關法規和教育部文件規定，結合我省實際，保留的加分項目及分值為：

1、“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”“自主就業的退役士兵”，錄取時在其高考成績基礎上增加10分投檔。

2、“烈士子女”“在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”，錄取時在其高考成績基礎上增加20分投檔。

四、工作要求

1、 加強加分考生資格審核。各有關部門要明確職責，密切配合，進一步加強對申請高考加分考生資格與身份的審查。要按照“誰主管、誰審核、誰負責”的原則，建立 健全考生加分資格審核工作責任制，明確各有關部門主體責任、工作流程、審核規則和違規處理辦法，確保職責明確、辦法清晰，便于考生和社會監督。

2、 加強加分考生資格信息公示。各級教育行政部門、招生考試機構及中學要嚴格按照要求詳實、準確、及時公示加分考生資格信息。公示信息須包括考生姓名、性別、 所在中學、加分項目、相關佐證材料，以及審核單位、審核人員名單(包括評委、裁判)等。省招委、省教育廳要開展加分考生資格信息公示專項檢查。

3、建立和完善監督機制。各有關部門及學校要進一步完善網絡、電話、信函等多位一體的舉報申訴工作平臺，暢通違紀舉報和申訴受理渠道，依照工作職責建立健全工作機制，及時受理加分造假舉報和考生信訪申訴案件，并按照國家有關規定及時調查處理，回應考生和社會關切。

4、嚴肅處理資格造假考生。對弄虛作假、騙取相關加分資格的考生，一經查實，將依法依規取消其當年參加高考報名、考試或錄取的資格，可同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理，考生的違規事實記入國家教育考試誠信檔案。

5、依法健全責任追究制度。對高考加分工作中有嚴重違紀違規行為的工作人員，一經查實，對違規違紀責任人和相關責任人依法依規嚴肅處理。構成犯罪的，移送司法機關，依法追究刑事責任。