編導專業藝考生如何在集體面試中拿下命題小品表演

　　藝術高考生如果選擇了影視編導專業，那么在藝術高考中，命題小品是躲不過的一關。影視編導的命題小品并不難，那么如何才能拿高分呢？

　　結構小命題品應從立意、選材、人物、沖突、語言等幾方面入手。

　　一個小品可以從主題開始，小品的關鍵在于能否深入挖掘主題、表現事件。考生應該學會如何從已知命題中挖掘出一個主題，并分析相關事件；同時，考生要培養自己運用演員的思維，用演員的眼光去選擇主題。我們在確立和挖掘小品主題思想深度的同時，還要挖掘行動的欲望，這一原則貫穿在小品創作的整個過程之中。小品的結構和情節宜簡不宜雜，但是一定要合乎情理。結構完小品之后，就要進入動手創作階段。針對藝術高考影視編導專業命題小品創作的基本要求，考生應該注意以下幾個方面：

　　小品是藝術。藝術源于生活且高于生活，小品的題材多取自于生活中的一些凡人小事。藝術高考生要用生活的眼光去挖掘題材，在生活的基礎上進行創作。不能瞎編亂造，在對生活進行“藝術夸張”的時候，要注意夸張的度，應給人一種真實的感覺。

　　題材宜小不宜大。命題小品要“大題小做”，不要“小題大做”。一個命題小品最好只反映一件事情，或者只反映一件事情的一個側面。命題小品的題材應是令人關注的社會問題，要以人為本，“小中見大”，既要管中窺豹，又要有廣度和內涵。

　　命題小品的主題是小品的靈魂，要用主題來維系一切。如果是公益演出，主題的選擇比較寬泛，自己覺得什么好就寫什么；如果是行業約定的小品，就要根據行業的特點，選擇一個最能體現行業特點的主題進行創作。好的小品主題，要能給人以思考和啟迪。

　　藝術高考生構思一個故事時，一定要圍繞主題來完成。故事是載體，要通過故事的情節展現主題。考生要注意一點，你的語言功夫不可能一朝達到很高的創作水平，所以只能靠故事的情節來彌補語言包袱的不足。小品應力求短小而精悍，若過多介紹故事的前因后果，就會使小品又長又乏味。

　　藝術高考生在進行命題小品創作的時候，素材來源主要包括兩個方面：一是從生活中的積累得來；二是從書籍、影視、戲劇作品中模仿。這里提及的模仿并不是按部就班的故事實例，而是經過你的“藝術加工”后的“再創造”。考官最希望看到的是考生的創作能力，最真誠的東西，往往最能打動考官。

　　小品藝術是一門語言的藝術。小品的語言要有趣、幽默，要通過語言揭示人物的內心世界。小品最寶貴的是語言的生動和妙語連珠。首先，要巧妙地運用各種修辭手法，切忌平鋪直述；其次，小品中一個人物的一段臺詞不宜過長，盡量使用短句，力求簡潔。

　　小品藝術是一門舞臺藝術。小品創作與故事、小說創作是完全不同的兩種藝術形式。小品創作的要點在于，要時刻注意它的可塑造性和可演性，要注意把人物情感的變化和心理變化通過語言和行動表現出來。

　　最后廣大藝術高考生要注意的是。小品和相聲、小戲劇都是語言藝術和舞臺藝術，卻有著本質的區別。與相聲相比，小品不僅要用道具，要化裝，而且重在“演”，通過表演取得效果。與小戲劇相比，兩者在形式上一致，主要區別在于內容，小品不必有較多的內涵和思想性，只要將具體事物的“一面”表現得活靈活現即可。