高考幫直播答疑總結(jié)：種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)(2)

　　二、綜合提升類：

　　問(wèn)題8：高二 生物要怎么學(xué)呢 課聽(tīng)得懂 題不會(huì)寫(xiě)

　　愛(ài)智康劉伸琴老師：聽(tīng)得懂是第一步，聽(tīng)完要及時(shí)復(fù)習(xí)，把掌握了的內(nèi)容記到腦海里去。建議學(xué)習(xí)步驟：①學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、②做題、③復(fù)習(xí)錯(cuò)題和知識(shí)點(diǎn)；①~③為一個(gè)循環(huán)，多循環(huán)幾遍直到掌握為止。題不會(huì)就多做兩遍，直到會(huì)做為止。

　　問(wèn)題9：希望老師給講一下高頻考點(diǎn)和考法

　　愛(ài)智康劉伸琴老師：你的問(wèn)題太大了，這個(gè)問(wèn)題都可以開(kāi)一個(gè)專題講座了。在這里，我舉一個(gè)例子講，其他的你回去多刷刷題吧。

　　生物高考中的高頻考點(diǎn)包括細(xì)胞的分子組成、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞代謝（光合呼吸、酶、ATP、物質(zhì)運(yùn)輸）、遺傳的基本規(guī)律、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、基因的本質(zhì)與表達(dá)。選修是選考，不說(shuō)。

　　以光合作用為例說(shuō)明：考點(diǎn)和考法：

　　1、光合作用的定義、過(guò)程及反應(yīng)式（以概念題方式居多，選擇填空均可考查）

　　2、影響光合作用的因素（以圖表題、信息題、探究題方式居多，選擇和填空均可考查）

　　3、光合作用的應(yīng)用（以概念題方式居多，選擇填空均可考查）

　　4、總光合和凈光合問(wèn)題（以圖表題、信息題、探究題方式居多，選擇和填空均可考查）

　　不過(guò)，作為學(xué)生來(lái)講，知道了這個(gè)對(duì)于你實(shí)用意義并不大，建議還是多學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，多看書(shū)，多落地才好。

　　問(wèn)題10：老師請(qǐng)問(wèn)生物必修一的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？

　　愛(ài)智康劉伸琴老師：對(duì)于高考來(lái)說(shuō)，細(xì)胞代謝、分子與結(jié)構(gòu)是重點(diǎn)；對(duì)于模塊考試或者期中期末來(lái)說(shuō)，看你們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

　　問(wèn)題11：老師。考六百分生物至少多少呢

　　愛(ài)智康劉伸琴老師：生物應(yīng)該得分率為80，你看你滿分是多少，100的滿分應(yīng)該考至少80,80滿分應(yīng)該64。

　　三、考試技巧類：

　　問(wèn)題12：理科做題順序是先做生物呢還是老老實(shí)實(shí)做物理？

　　愛(ài)智康劉伸琴老師：看個(gè)人喜好，有的是按順序做，有的是按優(yōu)勢(shì)學(xué)科先做。沒(méi)有說(shuō)非得固定先做哪一科。

　　問(wèn)題13：如何計(jì)算同化量呢

　　愛(ài)智康劉伸琴老師：3種計(jì)算方式：

　　同化量 = 攝入上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量-糞便中的能量

　　同化量 = 呼吸消耗以熱能形式散失的能量 流向下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量 流向分解者的能量 未被利用的能量.

　　同化量 = 自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖量 呼吸消耗量。

　　問(wèn)題14：買(mǎi)題的話是買(mǎi)理綜還是只有生物的題呢？老師有什么好的推薦嗎？

　　愛(ài)智康劉伸琴老師：買(mǎi)理綜比較好，練習(xí)的時(shí)候最好一周至少理綜一起做一套。天利30套有理綜套卷。

　　問(wèn)題15：老師你好，我生物基礎(chǔ)不好這次理綜生物選擇只對(duì)一個(gè)，想提高選擇正確率應(yīng)該怎樣做呢？

　　愛(ài)智康劉伸琴老師：刷選擇題。選擇題考刷是完全可以刷出來(lái)的，因?yàn)檫x擇題主考知識(shí)點(diǎn)。建議將近3年的高考和模考選擇題刷一遍，將每道題弄明白，同時(shí)注意及時(shí)復(fù)習(xí)。相信你的選擇題正確率就上去了。

　　問(wèn)題16：寒假想做做生物題，但是我們的課還沒(méi)講完，我不知道買(mǎi)哪種套題，老師能幫我出出主意嗎？我是天津的

　　愛(ài)智康劉伸琴老師：如果是高一高二的，就買(mǎi)同步練習(xí)冊(cè)做，如果是高三的，就買(mǎi)理綜套卷刷。