大學(xué)生教你選專業(yè)：機(jī)械類專業(yè)

　　802機(jī)械類

　　80201機(jī)械工程

　　我是機(jī)械工程的在校老師，給大家稍微普及一下我們專業(yè)。

　　研究對象

　　任何現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和工程領(lǐng)域都需要應(yīng)用機(jī)械，機(jī)械工程是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，研究和解決機(jī)械在開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行和維護(hù)中的全部理論和實(shí)際問題的一門應(yīng)用學(xué)科。其學(xué)習(xí)對象包括：機(jī)械制造過程、機(jī)械零部件、機(jī)械裝備、智能機(jī)電系統(tǒng)。

　　核心課程

　　機(jī)械設(shè)計(jì)、微機(jī)原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械工程測試技術(shù)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐、機(jī)械制造工程、數(shù)控技術(shù)與裝備自動化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電控制技術(shù)、自動化制造系統(tǒng)、機(jī)械工程綜合訓(xùn)練等。

　　什么人適合

　　從對學(xué)生本身的要求來說，這個專業(yè)與大多數(shù)的工科專業(yè)差不多，如果一位同學(xué)對機(jī)械方面有一定興趣，樂于動手實(shí)踐，并具有較強(qiáng)的邏輯分析能力和較好的數(shù)理基礎(chǔ)，尤其是空間想象能力，那樣會比較適合這個專業(yè)。這個專業(yè)會有大量的團(tuán)隊(duì)作業(yè)，所以對學(xué)生的合作能力有一定的要求。除此之外，還有非常重要的一點(diǎn)就是我們希望學(xué)生具有一定的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力。

　　工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，關(guān)注的重點(diǎn)是運(yùn)用知識，分析問題、解決實(shí)際問題的能力，這對于以知識獲取為主要學(xué)習(xí)方式的學(xué)生，可能有些不適。數(shù)理基礎(chǔ)——尤其是空間想象能力比較弱，或者是動手能力比較差的同學(xué)，可能會在這個專業(yè)的學(xué)習(xí)中感到有些吃力。

　　理解誤區(qū)

　　很大一部分人對我們這個專業(yè)的認(rèn)識是來自電影中的，有些人會認(rèn)為機(jī)械工程從事的工作類似于“工匠”的工作，這其實(shí)是一種誤讀。機(jī)械工程是一門獨(dú)立的學(xué)科，它包括理論部分和實(shí)踐部分。本專業(yè)主要是研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理各種節(jié)省人工、提高效率的自動化設(shè)備，從數(shù)控機(jī)床、IC電子加工設(shè)備到航空航天裝備都涵蓋。在國際上，各國機(jī)械工程學(xué)會多是歷史悠久、規(guī)模最大、會員最多、活動范圍最廣的學(xué)術(shù)團(tuán)體。

　　應(yīng)用范圍

　　就像機(jī)械在現(xiàn)實(shí)生活中的分布很廣一樣，機(jī)械工程專業(yè)人才是一個覆蓋面很廣的群體。尤其是當(dāng)今社會中機(jī)械工程技術(shù)的發(fā)展和知識總量的不斷增長，我們這個專業(yè)的人往往是精通機(jī)械領(lǐng)域的其中一門的。例如，研究和發(fā)展可以實(shí)際地和直接地應(yīng)用于機(jī)械工程的技術(shù)、理論和方法，需要我們專業(yè)的人才；研究、設(shè)計(jì)、發(fā)展及生產(chǎn)制造新的機(jī)械產(chǎn)品，需要我們專業(yè)的人才；制造企業(yè)的經(jīng)營和管理以及機(jī)械裝備的應(yīng)用，也同樣需要我們專業(yè)的人才。

　　就業(yè)方向

　　機(jī)械工程的服務(wù)領(lǐng)域十分廣闊，凡是使用機(jī)械、工具，包括能源和材料生產(chǎn)的部門，無不需要機(jī)械工程的服務(wù)。現(xiàn)代機(jī)械工程有五大服務(wù)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)制造能量轉(zhuǎn)換機(jī)械；設(shè)計(jì)與制造產(chǎn)業(yè)機(jī)械；設(shè)計(jì)制造各種服務(wù)機(jī)械；設(shè)計(jì)制造家庭和個人生活中應(yīng)用的機(jī)械；設(shè)計(jì)制造應(yīng)用于國防的武器裝備。

　　本專業(yè)的就業(yè)面十分寬廣，除高等院校機(jī)械工程專業(yè)教師、科研院所的科研工作者外，許多專業(yè)人才會在上述五大服務(wù)領(lǐng)域中從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)管理、設(shè)備維護(hù)等工作，常見的職位包括：機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、機(jī)械制造工程師、新產(chǎn)品研發(fā)工程師、設(shè)備工程師、技術(shù)支持工程師、供應(yīng)鏈工程師。