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          高二政治教案:《生活處處有哲學(xué)》教學(xué)設(shè)計

          來源:3edu教育網(wǎng) 2018-11-15 12:14:53

            教學(xué)目標(biāo)

            1、知識目標(biāo)

            識記:(1)哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動

            (2)哲學(xué)就在我們身邊

            理解:(1)哲學(xué)的本義和任務(wù)

            (2)哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)

            分析:(1)聯(lián)系身邊的生活分析其中的哲學(xué)思想

            2、能力目標(biāo):

            舉例說明哲學(xué)并不神秘,生活處處有哲學(xué)

            3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):

            (1)通過對哲學(xué)的產(chǎn)生、哲學(xué)與生活的關(guān)系的分析,增強(qiáng)我們對哲學(xué)的體悟和思想認(rèn)同

            (2)通過對哲學(xué)與具體知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們以哲學(xué)為指導(dǎo),學(xué)好具體知識的自覺性

            教學(xué)重點(diǎn)

            哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實踐活動,產(chǎn)生于人們對世界的追問和思考教學(xué)難點(diǎn)

            哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)

            教具

            投影儀

            教學(xué)方法

            “感知----求是----回歸”教學(xué)法

            教學(xué)過程

            第一框題生活處處有哲學(xué)

            【情景導(dǎo)入】

            “哲學(xué)開始與仰望天穹”

            思考:從周國平的話中,你得到哪些認(rèn)識?

            《學(xué)習(xí)講義》P3

            【整體感知】

            通過本課學(xué)習(xí),同學(xué)們將從生活中的哲學(xué)思想人手,體驗哲學(xué)與我們生活的密切聯(lián)系,進(jìn)而了解哲學(xué)概念,為開始全書的學(xué)習(xí)做好思想準(zhǔn)備。

            【課文導(dǎo)語】

            人和動物不同。動物只是本能地“活著”,而人的生活應(yīng)該是經(jīng)過思考、有明確目標(biāo)和意義的生活。人們要想生活得有意義、有價值,就應(yīng)該對自己生活其中的世界和生活本身進(jìn)行審視和思考。為此,我們不僅需要具體科學(xué)知識,還需要哲學(xué)知識。哲學(xué)和我們的生活是什么關(guān)系?什么是哲學(xué)?哲學(xué)研究什么?哲學(xué)和具體科學(xué)是什么關(guān)系?了解這些問題,可以使我們走進(jìn)哲學(xué),自覺地追求智慧,創(chuàng)造更美的人生。

            一、生活處處有哲學(xué)(一)、哲學(xué)就在我們身邊

            課堂探究:

            (1)在排名問題上,人們的看法往往各不相同,這是為什么?

            (2)為什么我們應(yīng)看到排名的“二重性”?

            (3)聯(lián)系生活中類似的事例,談?wù)勆钆c哲學(xué)的關(guān)系。

            ◇探究提示:

            1、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動

            (1)、認(rèn)識世界、辦好事情,都需要智慧。生活需要智慧,需要哲學(xué)。人們對問題的高明認(rèn)識、解決問題的巧妙方法,都和一定的哲學(xué)智慧聯(lián)系在一起。

            哲學(xué)的智慧不是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的,而是人們在認(rèn)識世界和改造世界的活動中,在處理人與外部世界關(guān)系的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。一句話,哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。

            (2)、哲學(xué)應(yīng)當(dāng)提供讓人驚異、驚訝、驚醒的創(chuàng)新論斷。

            國外一本工具書說,哲學(xué)家是那些“愛提出令人煩惱的問題,并給出稀奇古怪回答的人”。人們未必能夠同意這個“稀奇古怪”的定義,但它傳達(dá)出的哲學(xué)應(yīng)當(dāng)讓人“驚訝”的信息,則是人們必須充分注意的。研究哲學(xué)需要驚異。驚異不同于被事物外部表象所吸引的好奇心,而是為事物深層奧秘所激起的沉思。柏拉圖認(rèn)為,哲學(xué)根源于驚異。亞里士多德說:“由于驚異,人們不僅現(xiàn)在,而且一開始的時候,就去進(jìn)行哲學(xué)研究。”在社會實踐基礎(chǔ)上,哲學(xué)思想起于對問題的“驚異”,進(jìn)而以讓人感到“驚訝”的思維方式來思考問題和解決問題,這必然能起到“驚醒”世人的作用。“驚訝”的核心是思想創(chuàng)新。面對問題(新問題和老問題),敢想前人之未想,敢做前人之未做,“不以平常眼光看待問題,不以平常思維考慮問題,不以平常語言談?wù)搯栴},不以平常方式解決問題”。

            哲學(xué)讓人“驚訝”,但反對故弄玄虛。使人“驚訝”的深刻的判斷內(nèi)涵,只要找到一個合適的表達(dá)方式,是不會脫離大眾的。

            ◇名言題化:(結(jié)合課本P2名言)

            恩格斯說:“人在怎樣的程度上學(xué)會改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。”這句話主要說明()

            A.哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動B.認(rèn)識世界需要智慧

            C.哲學(xué)是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的D改變自然界,需要發(fā)展人的智力

            答案:A

            解析:引文的本義是說人們改變自然界的程度決定人們的智力程度,即說明哲學(xué)來源于實踐,即是實踐決定認(rèn)識。

            2、哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考。

            ◇補(bǔ)充:哲學(xué)上說的世界:是指自然界、人類社會和人的思維前兩者是客觀世界后者是主觀世界。

            實踐是指人們改造客觀世界(包括自然界和人類社會)的一切活動

            ◇課堂探究:(1)你在童年時代是否也思考過類似的問題? (2)杞人憂天的故事能夠給我們什么啟示?

            (3)你現(xiàn)在經(jīng)常思考哪些問題?為什么?

            ◇探究提示:(1)一般人在童年時代都思考過類似的問題,同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況談體會。

            (2)杞人憂天的故事固然不可取,但它反映出一種追問和思考,而這種追問和思考非常寶貴,它使我們的思想進(jìn)發(fā)出哲學(xué)的火花。

            (3)此題非常開放,要根據(jù)每個同學(xué)具體的情況來探討。

            在生活實踐中,人們會自覺或不自覺地思考世界,思考周圍的人和事,并用自己在思考中形成的觀念來指導(dǎo)自己的生活和實踐。在這些思考中,會觸及這樣或那樣的具有哲學(xué)性質(zhì)的問題。在這一意義上,我們說哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考。

            教材通過兩句名言說明了哲學(xué)并不是懸浮于高空的思想樓閣,而與我們的生活、與我們置身其中的自然和社會密切相關(guān)。

            3、結(jié)論:哲學(xué)就在我們身邊

            哲學(xué)并不是高高地懸浮于空中的思想樓閣,只要留心思考,就會發(fā)現(xiàn)它與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會密切相關(guān),它總是自覺或不自覺地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活!竺灶}化:(結(jié)合課本P3名言)

            “人們遠(yuǎn)在知道什么是辯證法以前,就已經(jīng)辯證地思考了。”這說明()

            A、辯證法是本來就客觀存在的B、哲學(xué)思想與人們的生活密切相關(guān)

            C、思考的力量是巨大的D、哲學(xué)就是辯證法

            答案:B

            解析:A、D兩項說法有誤,C項不能反映題意。

            (二)、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)

            1、哲學(xué)的本義:

            ◇課堂探究:(1)這兩個學(xué)生思考和解決問題的方式有何不同?為什么會有這種不同?

            (2)想一想,思維方法在人們生活中起著什么作用。

            探究提示:(1)第一個同學(xué)運(yùn)用一般的思維方法,第二個同學(xué)運(yùn)用了創(chuàng)造性思維。

            方法的不同主要是由于世界觀不同、指導(dǎo)思想不同。

            (2)思維方法在人們的生活中有重要作用。正確的思維方法、創(chuàng)造性的思維方法對人們的生活有積極的促進(jìn)作用。

            哲學(xué)的本義是愛智慧或追求智慧,是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問。所以,這樣的學(xué)問當(dāng)然會使人生活得更美好。

            自然界變化萬千,社會錯綜復(fù)雜,有時會使人們感到像走在一片茂密的森林之中,浮云遮望眼,云深不知處,正確的前行的路在何方?這時我們需要照亮前進(jìn)方向的理性和智慧的明燈。哲學(xué)就是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問。在古希臘文和英文中,哲學(xué)的本義是愛智慧或追求智慧。在漢語中,哲就是智慧,哲學(xué)就是智慧之學(xué)或追求智慧之學(xué),即愛智之學(xué)。正如馬克思所說,哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧,是“文化的活的靈魂”。

            ◇課堂練習(xí):哲學(xué)的本義是指()

            A.智慧B、聰明的人

            C真理D.愛智慧或追求智慧

            答案:D解析:此題是對基礎(chǔ)知識的考查。

            2、哲學(xué)的任務(wù):

            ◇課堂探究:(1)為什么不知道宇宙的性質(zhì)、沒有對自然和社會的正確認(rèn)識,就不能享受快樂?

            (2)伊壁鳩魯為什么把學(xué)習(xí)哲學(xué)和靈魂的健康、人生的幸福聯(lián)系在一起?

            ◇探究提示:(1)懂得具體科學(xué)知識,并在此基礎(chǔ)上形成哲學(xué)觀念,可以使人變得更加智慧,可以充分地享受快樂。

            (2)因為哲學(xué)可以使人們找到光明,在人生道路上點(diǎn)起希望的明燈,從而正確地認(rèn)識世界和改造世界。

            從哲學(xué)得功能上看,哲學(xué)作為世界觀得功能就是教人如何看待世界,即如何對待宇宙和人生,如何對待知識和規(guī)律,如何對待個人和社會、自己與他人。在這意義上,我們既可以說哲學(xué)是指導(dǎo)我們認(rèn)識和改造世界的思想工具,又可以說哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。

            ◇名言題化:(結(jié)合課本P5名言)

            馬克思說:“沒有哲學(xué)我就不能前進(jìn)。”這句話主要是強(qiáng)調(diào)()

            A、馬克思是研究哲學(xué)的哲學(xué)家

            B、哲學(xué)與生活是不可分割的

            C、哲學(xué)能指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識世界和改造世界

            D、不懂哲學(xué)的人就不能進(jìn)步

            答案:C

            解析:引文強(qiáng)調(diào)的是哲學(xué)的作用。A、B兩項不能表達(dá)哲學(xué)的作用。D項的說法過于絕對。

            板書提綱:

            一、哲學(xué)就在我們身邊

            1.哲學(xué)智慧和思想產(chǎn)生于人類的生活和實踐活動。

            2.哲學(xué)起源于人們對實踐的追問和對世界的思考。

            3.它與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會密切相關(guān),它總是自覺或不自

            覺地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。

            二、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)

            1.哲學(xué)是一種給人智慧、使人聰明的學(xué)問,其本義就是愛智慧或追求智慧。

            2.哲學(xué)可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展,從而指導(dǎo)人們止碲

            地認(rèn)識和改造世界。

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