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          高二歷史教案:《二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革》教學(xué)設(shè)計

          來源:3edu教育網(wǎng) 2018-11-15 17:14:59

            【考綱課標解讀】

            考綱考點  從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革

            課程標準:概述叢赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程,認識社會主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。

            【考點概括梳理】

            一、赫魯曉夫改革

            1、背景  二戰(zhàn)后,斯大林體制弊端日益暴露

            (1)

            (2)

            2、內(nèi)容(1)農(nóng)業(yè):①

            ②

            ③

            ④

            (2)工業(yè):①

            ②

            ③

            5、評價:進步性

            局限性

            二、勃列日涅夫改革

            1、措施(1)

            (2)

            (3)

            (4)

            2、結(jié)果(1)

            (2)

            三、戈爾巴喬夫改革

            1、背景

            2、內(nèi)容(1)

            (2)

            (3)

            (4)

            (5)

            3、結(jié)果

            4、失敗的原因①

            ②

            ③

            ④

            【重點難點突破】

            閱讀材料,回答問題。

            材料一  到1932年第一個五年計劃結(jié)束時,蘇聯(lián)的工業(yè)生產(chǎn)已從世界第五位上升到第二位。從斯大林主要關(guān)心的世界實力平衡的角度看,蘇聯(lián)的全部工業(yè)產(chǎn)量在世界上所占的份額從1921年的1.5%增長到了1939年的10%和1966年的20%。其識字率從1897年的28.4%上升到1926年的56.6%、1939年的87.4%和1959年的98.5%。在1913年到1961年間,外科醫(yī)生的數(shù)量從23200人增加到425700人,預(yù)期壽命從32歲上升到69歲,嬰兒死亡率從每千人273降到32。……

            農(nóng)民就將集體農(nóng)莊視為外來的、強加給他們的東西而消極怠工,……當(dāng)蘇聯(lián)政府每年拿出國民收入的三分之一用作再投資(工業(yè)),這也就意味著低工資和消費品短缺。一個蘇聯(lián)工人的反應(yīng)很典型:“他們假裝給我們工資,于是我們也假裝我們在工作。”

            ——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

            材料二  由于長期政局不穩(wěn)、社會動蕩,以及在經(jīng)濟改革和發(fā)展的決策方面屢有失誤,1988年起蘇聯(lián)的經(jīng)濟每況愈下,陷入了深刻的危機之中。……據(jù)蘇聯(lián)國家統(tǒng)計局發(fā)表的數(shù)字,與1989年相比,1990年蘇聯(lián)國民收入下降4%,國民生產(chǎn)總值下降2%,勞動生產(chǎn)率下降3%,對外貿(mào)易額下降6.9%……

            ——摘自周尚文等《蘇聯(lián)興亡史》

            請回答:

            (1)根據(jù)材料一,概括第一個五年計劃給蘇聯(lián)經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的影響。

            (2)根據(jù)材料二,蘇聯(lián)當(dāng)時由哪位領(lǐng)導(dǎo)人執(zhí)政?概括當(dāng)時的經(jīng)濟狀況。結(jié)合所學(xué)知識,從經(jīng)濟改革的角度說明分析導(dǎo)致這種狀況的原因

            (3)綜合上述內(nèi)容,談?wù)勀銓?jīng)濟體制改革的認識?

            【考點強化演練】

            1、下列對赫魯曉夫改革的評價,不正確的是

            A.沖擊了斯大林模式                        B.具有探索性和開創(chuàng)性

            C.打破了斯大林模式的框架              D.缺乏正確理論的指導(dǎo)

            2、觀察以下兩幅漫畫,根據(jù)圖一反映的政治主題,判斷圖二走在送葬隊伍的最前頭的人是


            A.赫魯曉夫

            B.勃列日涅夫

            C.戈爾巴喬夫

            D.葉利欽

            3、有的史學(xué)家認為:赫魯曉夫的經(jīng)濟改革,有一半是失敗的,但也說明另一半是成功的。”上述觀點表明赫魯曉夫的改革

            A.徹底沖破了蘇聯(lián)原有模式的束縛         B.拋棄了以計劃經(jīng)濟為主導(dǎo)的模式

            C.在一定程度上沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛      D.大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟

            4、就蘇聯(lián)改革,有人評述說:“赫魯曉夫把蘇聯(lián)改亂了,勃列日涅夫把蘇聯(lián)改死了,戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了”。說“戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了”的主要論據(jù)可能涉及戈氏

            A.沒有在經(jīng)濟領(lǐng)域進行消除斯大林模式弊端的改革

            B.與美國進行激烈的軍備競賽加劇了國內(nèi)的經(jīng)濟危機

            C.實行政治多元化和意識形態(tài)多元化將改革引向了歧途

            D.缺乏豐富的從政經(jīng)驗、靈活的應(yīng)對政策,個人獨斷專行

            5、(12分)赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革和戈爾巴喬夫改革是蘇聯(lián)歷史上試圖改變斯大林模式的三次嘗試,但結(jié)果都以失敗而告終。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

            (1)斯大林模式在經(jīng)濟方面的主要弊端是什么?

            (2)三次改革在經(jīng)濟方面的側(cè)重點各是什么?

            (3)赫魯曉夫和勃列日涅夫改革失敗的共同原因有哪些?

            (4)三次改革和蘇聯(lián)解體有何聯(lián)系?它給了我們哪些啟示?

            【高考真題再現(xiàn)】

            1.(09廣東文基)美國學(xué)者在《俄羅斯史》中寫道“勃列日涅夫政府基本上只是試圖作表面的改革,而不考慮從根本上進行改革,對這句話正確理解是

            A.勃列日涅夫開創(chuàng)了改革的先河            B.勃列日涅夫把改革限制在政治方面.

            C. 勃列日涅夫不打算觸動斯大林模式       D勃列日涅夫首次建立市場經(jīng)濟體制

            【答案】C。【解析】開創(chuàng)了改革的先河之前有赫魯曉夫;勃列日涅夫把改革限制在經(jīng)濟方面,勃列日涅夫改革沒有突破原有體制的束縛,改革沒有成效,因而說他基本上只是試圖作表面的改革。

            2、(09廣東理基)美國學(xué)者在《俄羅斯史》中寫道:“許多人認為,五年計劃不過是斯大林的個人幻想,但在相對落后的國家要實現(xiàn)工業(yè)化,五年計劃或許并不是唯一的、也不是最好的辦法,但它卻是一條有效的捷徑。”對這句話的正確理解是

            A.計劃經(jīng)濟體制的產(chǎn)生與斯大林沒有任何直接關(guān)系

            B.計劃經(jīng)濟的做法對于落后國家來說有一定的合理性

            C.計劃經(jīng)濟是所有落后國家實現(xiàn)工業(yè)化的最佳途徑

            D.計劃經(jīng)濟的做法對蘇聯(lián)工業(yè)化沒有發(fā)揮過積極作用

            【答案】B。【解析】從題干中的“是一條有效的捷徑”可以看出計劃經(jīng)濟有一定的合理性,其它選項答案太絕對。

            【重點難點突破】

            答案:(1)積極影響:完成工業(yè)化并成為世界經(jīng)濟大國,提高了國民的文化素質(zhì),提高了國家的科技水平,提高了醫(yī)療衛(wèi)生水平。(4分)負面影響:勞動者生產(chǎn)積極性不高,國民經(jīng)濟比例失調(diào),人民生活水平提高緩慢。(3分)(2)戈爾巴喬夫,經(jīng)濟衰退(或經(jīng)濟惡化等)。(2分)原因:“加速發(fā)展戰(zhàn)略”的重點放在重工業(yè)上,使原本畸形的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)更加失調(diào);經(jīng)濟改革的宏觀決策缺乏具體可行的配套措施;改革阻力重重,效果不佳。(3分)(3)認識:經(jīng)濟體制必須適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展水平;必須保持國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展;成功的經(jīng)濟體制改革能保持經(jīng)濟社會發(fā)展的活力;經(jīng)濟體制改革要關(guān)注人民生活水平。(2分,任答兩點即可)

            解析:第(1)問,學(xué)生在答題時一定要一分為二,從積極和消極方面回答,并且要結(jié)合材料的有效信息,如在科技和醫(yī)療水平方面,勞動者的積極性等。第(2)問的原因分析有一定難度,要結(jié)合所學(xué)知識進行概括。(3)認識要體現(xiàn)出改革適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,經(jīng)濟要協(xié)調(diào)發(fā)展,人民的生活水平的提高等等。

            【考點強化演練】

            1-4CCCC

            5.(1)高度集中的計劃經(jīng)濟體制,企業(yè)沒有自主權(quán);片面強調(diào)重工業(yè),農(nóng)、輕、重比例失調(diào),忽視經(jīng)濟規(guī)律。(2分)(2)赫魯曉夫改革側(cè)重于農(nóng)業(yè)方面;勃列日涅夫側(cè)重于工業(yè)方面;戈爾巴喬夫改革在經(jīng)濟方面制定經(jīng)濟發(fā)展的“加快發(fā)展戰(zhàn)略”,用經(jīng)濟管理方法代替原來的行政命令。(3分)(3)沒有從根本上突破斯大林模式的束縛,缺乏正確的指導(dǎo)思想,在具體做法上缺乏實事求是的作風(fēng)。(2分)(4)赫魯曉夫、勃列日涅夫改革失敗,成為蘇聯(lián)解體的歷史原因;戈爾巴喬夫經(jīng)濟改革成效不大,政治改革背離了社會主義方向,成為蘇聯(lián)解體的直接原因。(3分)啟示:改革是社會發(fā)展的重要杠桿之一,必須堅持改革;改革應(yīng)從實際出發(fā),實事求是。(2分)

            解析:本題主要考查基礎(chǔ)知識,難度不大,(3)三次改革在經(jīng)濟方面的側(cè)重點不同,要分清。

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