高考政治備考哲學生活主觀題集錦及哲學原理總結(jié)

　　一、辯證唯物論

　　1、宏觀角度

　　（1）（辯證）唯物論：（物質(zhì)決定意識；意識的作用；規(guī)律的普遍性和客觀性；尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的辯證關(guān)系）

　　（2）單元標題和課題：(探索世界與追求真理；探索世界的本質(zhì)；把握思維的奧妙)

　　2、中觀角度

　　物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系；意識的（能動）作用（認識世界；改造世界；一切從實際出發(fā)，實事求是）；規(guī)律的普遍性和客觀性

　　3、微觀角度

　　意識的特點（目的性、計劃性、主動創(chuàng)造性、自覺選擇性）；物質(zhì)與運動關(guān)系；運動與靜止關(guān)系等

　　二、唯物辯證的認識論

　　1、宏觀角度

　　（1）（唯物辯證的）認識論：（實踐與認識的辯證關(guān)系；真理三性；認識三性）

　　（2）單元標題和課題：（探索世界與追求真理；求索真理的歷程）

　　2、中觀角度

　　實踐與認識的辯證關(guān)系；在實踐中追求和發(fā)展真理；

　　3、微觀角度

　　實踐的特點；實踐是認識的基礎(chǔ)；真理三性；認識三性。

　　三、唯物辯證法

　　1、宏觀角度

　　（1）（唯物）辯證法：聯(lián)系觀、發(fā)展觀、矛盾觀、創(chuàng)新觀

　　（2）單元標題、課題等：思想方法與創(chuàng)新意識；唯物辯證法的總特征（聯(lián)系、發(fā)展）；唯物辯證法的聯(lián)系觀；唯物辯證法的發(fā)展觀；唯物辯證法的實質(zhì)和核心（矛盾觀）；創(chuàng)新意識與社會進步

　　2、中觀角度

　　“普遍聯(lián)系的觀點”（普遍性、客觀性、多樣性）；“永恒發(fā)展的觀點”（發(fā)展普遍性和實質(zhì)；總趨勢：前進性與曲折性統(tǒng)一；狀態(tài)：量變與質(zhì)變的統(tǒng)一）；“矛盾觀”（矛盾對立統(tǒng)一；矛盾普遍性；矛盾特殊性；矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系；主次矛盾；矛盾主次方面；兩點論與重點論統(tǒng)一）；“創(chuàng)新觀”（辯證否定觀；辯證法的革命批判精神；創(chuàng)新作用；發(fā)展實質(zhì)）

　　3、微觀角度

　　整體與部分的關(guān)系；系統(tǒng)優(yōu)化的方法；發(fā)展普遍性和實質(zhì)；發(fā)展總趨勢：前進性與曲折性統(tǒng)一；發(fā)展狀態(tài)：量變與質(zhì)變的統(tǒng)一；矛盾對立統(tǒng)一（同一性與斗爭性）；矛盾的普遍性；矛盾特殊性；矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系；主次矛盾；矛盾主次方面；兩點論與重點論統(tǒng)一；辯證否定觀；辯證法的革命批判精神；創(chuàng)新作用

　　歷史唯物主義

　　1、宏觀角度

　　（1）歷史唯物主義： 社會存在和社會意識辯證關(guān)系； 社會基本矛盾、基本規(guī)律；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者；人生價值；價值觀的導向作用；價值判斷和價值選擇；人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

　　（2）單元標題：認識社會與價值選擇

　　2、中觀角度

　　課題：尋覓社會的真諦（社會歷史觀）；實現(xiàn)人生的價值（人生價值觀）；群眾觀（人民群眾是歷史創(chuàng)造者、價值判斷與價值選擇的最高標準）

　　3、微觀角度

　　單獨考查其中某個原理

　　導讀：馬克思主義哲學是辯證唯物主義和歷史唯物主義的哲學，辯證唯物主義包括辯證唯物論、辯證唯物主義認識論、唯物辯證法三個部分。歷史唯物主義包括歷史觀、價值觀和人生觀等部分。

　　高中政治哲學知識框架哲學主觀題答題模板

　　1．如何運用唯物論的知識分析問題

　　→唯物論常用的觀點

　　⑴物質(zhì)決定意識，要求一切從實際出發(fā)，實事求是。

　　⑵意識對改造客觀世界具有指導作用。正確的意識能夠促進事物的發(fā)展，錯誤的意識對阻礙事物的發(fā)展。要求自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。

　　⑶規(guī)律具有客觀性和普遍性，要求必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。

　　⑷尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提，發(fā)揮主觀能動性是認識和利用規(guī)律的條件，要求我們把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來。

　　→另外應(yīng)注意的觀點

　　⑴意識活動具有目的性和計劃性；具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。

　　⑵任何事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。

　　⑶意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。

　　2．如何運用認識論的知識分析問題

　　→認識論常用的觀點

　　⑴實踐決定認識。實踐是認識的來源，實踐是認識發(fā)展的動力，實踐是認識的目的和歸宿，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。

　　⑵認識對實踐具有反作用，正確的認識對人們的實踐起促進作用，錯誤的認識對實踐起阻礙作用。

　　⑶認識具有反復性、無限性和上升性，要求與時俱進、開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理、在實踐中檢驗和發(fā)展真理。

　　→另外應(yīng)注意的觀點

　　⑴實踐的基本特征：客觀物質(zhì)性、主觀能動性、社會歷史性。

　　⑵真理是客觀的、具體的、有條件的。

　　3．如何運用真理的知識分析問題

　　⑴真理是客觀的，不依人的意志為轉(zhuǎn)移的，具有絕對性，真理面前人人平等。

　　⑵真理是有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍。

　　⑶真理是具體的。任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。

　　⑷真理與謬誤往往是相伴而行的，真理總是在與謬誤的斗爭中向前發(fā)展的，

　　注意：二者之間有著嚴格的界限；二者相互依存，互為前提，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

　　⑸實踐是檢驗真理的唯一標準

　　注意：任何真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一。真理是客觀的，即真理是絕對的，具有絕對性；真理又是具體的、有條件的，即真理是相對的，具有相對性。

　　4．如何運用聯(lián)系的觀點分析問題

　　⑴聯(lián)系具有普遍性；

　　⑵聯(lián)系具有客觀性；

　　⑶聯(lián)系具有多樣性和條件性；

　　⑷人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系；

　　⑸整體和部分的關(guān)系；

　　⑹系統(tǒng)優(yōu)化的方法。

　　5．如何運用發(fā)展的觀點分析問題

　　⑴一切事物都是變化發(fā)展的，要求用發(fā)展的觀點看問題；

　　⑵發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物；

　　⑶事物發(fā)展的途徑——前進性與曲折性的統(tǒng)一；

　　⑷事物發(fā)展的狀態(tài)——量變與質(zhì)變；

　　6．如何運用矛盾的觀點或矛盾分析法分析問題

　　矛盾的觀點主要包括

　　⑴矛盾即對立統(tǒng)一(特殊：矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化)－法⑴堅持一分為二的觀點

　　⑵矛盾的普遍性

　　⑶矛盾的特殊性

　　⑷矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系法

　　⑶矛盾的普遍性和特殊性相統(tǒng)一

　　⑸主次矛盾辯證關(guān)系法

　　⑷兩點論和重點論的統(tǒng)一

　　⑹矛盾主次方面辯證關(guān)系，兩點論和重點論的統(tǒng)一

　　7．如何運用歷史唯物主義的觀點分析問題

　　→歷史唯物主義常用的觀點

　　⑴社會存在與社會意識是辯證統(tǒng)一的，一方面，社會存在決定社會意識；另一方面，社會意識具有相對獨立性，可以反作用于社會存在，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用，先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用。

　　⑵價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導向作用。①價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。②價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。正確的價值觀具有積極的導向作用，錯誤的價值觀具有消極的導向作用。要求我們樹立正確的價值觀。

　　⑶人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。要求堅持群眾觀點和群眾路線，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

　　→另外應(yīng)注意的觀點

　　⑴生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。

　　⑵上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。

　　⑶樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，就必須堅持真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律；要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，把維護人民的利益作為最高的價值追求。

　　⑷價值判斷和價值選擇具有社會歷史性、階級性和主體差異性的特點。

　　8．如何運用人生價值的知識分析問題

　　⑴人生價值包括兩方面：一方面是對社會的責任和貢獻，另一方面是社會對個人的尊重和滿足。是社會價值與自我價值的統(tǒng)一。

　　⑵人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻。

　　⑶正確的人生價值觀應(yīng)遵循社會發(fā)展規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上。

　　⑷實現(xiàn)人生價值的途徑：

　　①在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。要積極投身于為人民服務(wù)的實踐。

　　②在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。正確處理好個人與社會的關(guān)系，在奉獻社會中實現(xiàn)人生價值。

　　③在砥礪自我中走向成功。要努力創(chuàng)造主觀條件：需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息的精神。需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)。需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引。

　　④遵循社會發(fā)展規(guī)律，自覺站在最廣大人民利益的立場上，樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇。