高中語文考試必備的議論文素材

　　一、事實論據

　　1、命途多舛的蘇軾

　　蘇軾，宋代著名文學家、書畫家。他被當時“改革派”中的有些人指控“譏刺朝政”、“包藏禍心”，遭到逮捕和審訊，幾乎送了性命，史稱“烏臺詩案”。后謫居黃州。1085年宋神宗病逝，哲宗繼位，高太后攝政。高太后不滿新法，立即起用舊黨召。司馬光等回亦執政，蘇軾被調回京城，任中書舍人、翰林學士、知制誥等職。后同舊黨發生分歧。他對舊黨執政后，暴露出的腐敗現象進行了抨擊，由此，他又引起了保守勢力的極力反對，于是又遭誣告陷害。1089年，蘇東坡再次被貶出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗執政，又把變法派召回朝內主政，政局變生急轉直焉的變化。第二年6月蘇東坡，被貶得更遠，貶為寧遠軍節度副使，定居在惠州（今廣東惠陽）。晚年過流放生活。給蘇東坡又一次沉重打擊，公元1101年7月26日，這位66歲的老人，終于滿含悲憤離開人世，結束他命運多舛的一生。

　　蘇軾的許多膾炙人口的佳作，就是在被貶時寫出的。如：詞作《奴嬌？赤壁懷石》、散文《簣谷偃記》、《方山子傳》、《記承天寺夜游》、《赤壁賦》等。

　　2、終生坎坷的巴爾扎克

　　1850年8月21日，在巴爾扎克的葬禮上，雨果所致的悼詞中有這樣的話：“在偉大的人物中間，巴爾扎克是最偉大的一個；在優秀的人物中間，巴爾扎克是最優秀的一個。…可嘆啊！這個堅強的、永遠不停止奮斗的哲學家，思想家、詩人、天才作家。在我們中間，他過著風風雨雨的生活，遭逢了任何時代一切偉人都遭逢過的惡斗和不幸。如今，他走了。他走出了紛擾和痛苦。”

　　是的，巴爾扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母愛。家庭和母親，對他冷漠無情，他好像是家庭里多余的人。巴爾扎克后來回憶這段生活，曾忿忿地說：“我從來不知道什么叫母愛。”“我經歷了人的命運中所遭受的最可怕的童年。”

　　長大以后立志要從事清苦的文學創作。當一個“文壇國王”。從1819年夏天開始，整天在一間閣樓里伏案寫作。閣樓咫尺見方。他的居所簡聘寒酸，夏天熱騰騰，冬天寒風嗖嗖。他沒有白天，沒有黑夜，沒有娛樂，總是不停地寫。結果在與書商打交道過程中不斷受騙，以致負債累累。債務高達10萬法郎。為了躲債他6次遷居。他對朋友說：“我經常為一點面包、蠟燭和紙張發愁。債主迫害我像迫害兔子一樣。我常像兔子一樣四處奔跑。”

　　巴爾扎克，一生勤奮寫作，常常連續工作繭自18小時。在不到20年里，他共創作91部小說。在世界上有廣泛影響，但他一生卻是在貧困和痛苦中度過的。他曾一句話概括自己：“一生的勞動都在痛苦和貧困中度過。經常不為人理解。”

　　3、多災多難的塞萬提斯

　　塞萬提斯，西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行于世。

　　塞萬提斯一生多災多難，出身沒落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無著，當時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

　　二、理論論據

　　人才由磨煉而成。——蔡鍔

　　刀在石上磨，刀越來越快，石越來越薄。——茅盾《問題的兩面觀》

　　天下決無一蹴即成之事。——鄒韜奮

　　在艱苦奮斗的環境中鍛煉出來的文人，總比生長在溫暖逸樂的環境中的人，要堅強傳大。——郁達夫《詩人的窮困》

　　在最艱苦的情形之下奮斗著，絕不作“茍全”之夢。——鄭振鐸《最后一課》

　　困難不僅可以磨煉我們意志，還可以鍛煉我們的身體。——謝覺哉《青年人怎樣鍛煉自己》

　　困難出英雄。——徐特立《紀念五四對青年的希望》

　　快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝。——聞一多《〈西南采風錄〉序》

　　貪安穩就沒有自由，要自由就總要歷些危險。——魯迅《老調子已經唱完》

　　鐵是愈錘煉愈堅韌的。——聞一多《從宗教論中西風格》

　　不有百煉火，熟知寸金精？——唐？孟郊《古意贈梁肅補闕》

　　頑鐵不煉不成鋼，美玉不治不精瑩。——弘一大師《寒笳集》

　　苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。——富勒《至理名言》

　　青年時代的鍛煉比黃多還貴重。——朝鮮諺語