高考必讀：2019高考作文練習(xí)

　　今天，距離2019年高考，還有134天，正是高三考生埋頭拼搏、努力沖刺的時(shí)候，這最后的100多天，如果考生利用得當(dāng)，不管是考生眾多的河南、山東、廣東，或者是遭受地獄模式的江蘇考生，都能往前沖一吧，考傷理想的大學(xué)。

　　我們知道，高考40年來(lái)，每年本科的錄取率在10%最后，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)這樣的重點(diǎn)大學(xué)錄取率在1%左右，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，如何突圍，成為家長(zhǎng)的焦點(diǎn)，特別是容易拿分的高考作文，更成了重中之重，今天，公子聊教育就2019年高考作文方向和家長(zhǎng)、老師、考生聊一聊，也許，2019年高考真的是它！

　　熱點(diǎn)從《1999年過(guò)去了，我很懷念她》開(kāi)始

　　從2019年開(kāi)年，第一篇熱搜文章《1999年過(guò)去了，我很懷念她》通過(guò)《人民日?qǐng)?bào)》公眾號(hào)的轉(zhuǎn)載，各地、各個(gè)行業(yè)陸續(xù)發(fā)表了《XX1999年過(guò)去了，我很懷念她》，文章中透露出來(lái)20年來(lái)的變化、20年來(lái)的堅(jiān)持、20年來(lái)的勇往直前，都是我們2019年應(yīng)該反思思考的事情。

　　對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，回顧自己10幾年的成長(zhǎng)歷程、身邊的變化，心里應(yīng)該有自己清晰的認(rèn)識(shí)，有了認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)，是不是應(yīng)該有自己的想法、規(guī)劃，這對(duì)于一個(gè)即將走出家門(mén)，去到另外一個(gè)陌生城市的年輕人來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要，這也是衡量一個(gè)年輕人未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵，高考作文考這個(gè)，就是考考生的擔(dān)當(dāng)！

　　十年前VS十年后，中國(guó)與世界

　　之后，《人民日?qǐng)?bào)》微博一系列十年前VS十年后的對(duì)比，又讓我們對(duì)國(guó)家的進(jìn)步刮目相看。從2009年3G時(shí)代到2019年5G的試運(yùn)營(yíng)，讓我們感受智慧生活越來(lái)越近；從2009年國(guó)家開(kāi)啟探月計(jì)劃到2019年實(shí)現(xiàn)人類(lèi)月背軟著陸，這讓我們看到國(guó)家科技的全球領(lǐng)先；從2009年我們步入高鐵時(shí)代到2019年復(fù)興號(hào)提上日程，我們向世界展示了什么是中國(guó)速度；從2009年我們還離不開(kāi)現(xiàn)金到2019年一個(gè)手機(jī)走遍天下，這讓我們的生活更便捷……

　　十年來(lái)，這一切的變化是中國(guó)的強(qiáng)大，也是我們沉淀的力量，更讓我們感覺(jué)我們是一個(gè)強(qiáng)大的民族，作為年輕人，這應(yīng)該是我們自豪的力量！

　　還記得十年前的自己?jiǎn)幔窟�在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想嗎？

　　還記得十年前的自己?jiǎn)幔窟@是《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)青年人的問(wèn)話，同時(shí)，也是對(duì)考生的考題，10年前，你剛上2年級(jí)，還記得當(dāng)時(shí)的理想嗎？你在這十年走來(lái)，在根據(jù)自己的夢(mèng)想努力嗎？你的夢(mèng)想是不是越來(lái)越清晰，你的愿望是不是更近！

　　反思，是一個(gè)人強(qiáng)大，對(duì)于考生一樣，即使距離高考僅剩下100多天，你反思的力量是你前進(jìn)的關(guān)鍵，即使你現(xiàn)在只是專(zhuān)科的分?jǐn)?shù)，相信通過(guò)你的努力，你也可以達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線。

　　這不僅讓公子聊教育想到1977年北京的高考作文《我在這戰(zhàn)斗的一年里》，對(duì)于2019年的考生來(lái)說(shuō)，我們是不是也要思考《我在這戰(zhàn)斗的十二年里》，“這”就是你上學(xué)的12年，這12年你得到了什么、成長(zhǎng)了什么、周?chē)�發(fā)生了哪些變化，這些都是考生應(yīng)該思考的問(wèn)題。

　　堅(jiān)持你的夢(mèng)想，蘊(yùn)藏著慣性的力量

　　行為心理學(xué)研究表明，21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；90天的重復(fù)，則會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這啟示人們，在時(shí)間的累積與行為的重復(fù)之中，蘊(yùn)藏著慣性的力量。摘自《人民日?qǐng)?bào)》微博。

　　這一篇文章可以看成是二十年、十年變化后總結(jié)，回顧了過(guò)去，總結(jié)了現(xiàn)在，那么我們是不是要繼往開(kāi)來(lái)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，積累勇往直前的力量，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，過(guò)去的十二年只是準(zhǔn)備，接下來(lái)的大學(xué)四年，才是你人生新的起點(diǎn)，就像《資治通鑒》里說(shuō)“人皆作之。作之不止，乃成君子；作之不變，習(xí)與體成；習(xí)與體成，則自然也。”也就是說(shuō)，無(wú)論動(dòng)機(jī)如何，一個(gè)人只要持之以恒地做好事，久而久之就能形成習(xí)慣，最終讓習(xí)慣與本性自然融合。可見(jiàn)，推動(dòng)良好的行為在實(shí)踐中形成習(xí)慣，關(guān)鍵在于“作之不止”。

　　這些告誡我們，新的開(kāi)始、新的目標(biāo)，我們要有鍥而不舍，金石可鏤的精神，對(duì)于年輕人要積極向上，讓好的品行、好的習(xí)慣貫穿始終。

　　最后，公子聊教育想和家長(zhǎng)、老師、考生說(shuō)，《人民日?qǐng)?bào)》這一系列的信息，再加上近幾年一些列的熱點(diǎn)，可能就是2019年高考作文的信號(hào)，或者是這些信息周邊思考，現(xiàn)在抓住，就有可能抓住2019年高考作文。