高考數(shù)學(xué)最后80天，還有機(jī)會(huì)提高成績(jī)嗎？試試這五個(gè)方法

　　高考數(shù)學(xué)作為一門拉分很大的學(xué)科，也是很多考生的弱勢(shì)科目，因此如何學(xué)好數(shù)學(xué)成為很多考生和家長(zhǎng)共同關(guān)心的話題。

　　如何學(xué)好數(shù)學(xué)？這個(gè)問(wèn)題很難給出一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)椴煌�考生有不同的�?wèn)題所在。隨著2018年高考越來(lái)越近，要想提高自己的高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，就要學(xué)會(huì)掌握一些高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧，提高高考數(shù)學(xué)綜合能力。

　　常見(jiàn)高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧一：研讀考綱，把握高考方向

　　在最后高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段，一些考生總會(huì)出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)，最主要的原因就是不能很好把握高考方向。

　　學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，復(fù)習(xí)更要有明確的目標(biāo)，如要有針對(duì)性，提高效率，避免做無(wú)用功。在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們除了掌握好基本知識(shí)內(nèi)容和方法技巧，一定要認(rèn)真研讀考綱，明確考試的內(nèi)容，更要對(duì)考綱里面對(duì)考點(diǎn)的要求有一定程度的了解。

　　常見(jiàn)高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧二：再忙也不能忽視基礎(chǔ)

　　認(rèn)真研究全國(guó)各地歷年高考數(shù)學(xué)試卷，不管是哪個(gè)省市的試題，都很重視基礎(chǔ)知識(shí)，突出教材的考查功能。絕大部分的基礎(chǔ)題型都能在教材中找到原題型，考查考生對(duì)基本方法技巧的掌握情況等等。

　　因此，在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間，考生除了要做好必要復(fù)習(xí)工作之外，更要學(xué)會(huì)回歸課本，圍繞課本，及時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)和通性通法要徹底掌握，對(duì)典型問(wèn)題進(jìn)行分析、解構(gòu)、熟悉。

　　只有透徹理解基本知識(shí)內(nèi)容、例題、習(xí)題所涵蓋的知識(shí) 重點(diǎn)和解題方法，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)熟記、歸納、總結(jié)，并參照課后習(xí)題反復(fù)思考、加深理解，做到熟練掌握，并靈活運(yùn)用，這樣才能全面提高高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率。

　　常見(jiàn)高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧三：不要只搞題海戰(zhàn)術(shù)，注重專題復(fù)習(xí)

　　要想學(xué)好數(shù)學(xué)，解一定量的題目是非常有必要的，不過(guò)只顧做題解題，卻忽視積累解題方法，沒(méi)有把同類型的題目進(jìn)行類比總結(jié)，那么做再多的題目也是白搭。

　　數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，應(yīng)加強(qiáng)各知識(shí)板塊的綜合，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行必要的針對(duì)性專題復(fù)習(xí)，對(duì)同一類型題目，要得出類似的解題方法，盡力做到“解一題會(huì)一類”。

　　常見(jiàn)高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧四：努力克服小毛病

　　算錯(cuò)、看錯(cuò)等這些毛病是很多考生的老毛病了，只可惜這些考生總會(huì)把這些錯(cuò)誤簡(jiǎn)單地歸結(jié)為粗心、運(yùn)氣不好等等，很少會(huì)去主動(dòng)糾正。

　　在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間，考生一定要注重培養(yǎng)自己在解題中的運(yùn)算能力，盡力在解題過(guò)程中做到熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、迅速，學(xué)會(huì)有效地利用時(shí)間，集中精力，提高效率。

　　常見(jiàn)高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧五：不做無(wú)頭蒼蠅，學(xué)會(huì)定計(jì)劃

　　一些考生對(duì)高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)會(huì)產(chǎn)生迷茫，還有一個(gè)原因就是毫無(wú)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天只顧做題刷題。

　　任何一個(gè)科目的復(fù)習(xí)，有主次之分，先解決什么后解決什么，總要有一個(gè)計(jì)劃安排。因此，在最后的高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間，考生一定要學(xué)會(huì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓住復(fù)習(xí)主動(dòng)權(quán)。