日照航海工程職業(yè)學院2019年普通高等教育招生章程

日照航海工程職業(yè)學院2019年普通高等教育招生章程

　　第一章 總 則

　　為了保證日照航海工程職業(yè)學院2019年招生工作的順利進行，維護學院和考生合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、省教育廳有關文件精神，結合日照航海工程職業(yè)學院招生工作的具體情況，制定本章程。

　　第一條 本章程適用于日照航海工程職業(yè)學院2019年全日制普通高職招生工作。

　　第二條 日照航海工程職業(yè)學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

　　第三條 日照航海工程職業(yè)學院招生工作接受校紀檢部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

　　第二章 學院概況

　　第四條 學院全稱：日照航海工程職業(yè)學院 學院代碼：14605

　　第五條 學院地址：山東省日照市山海路369號 郵編：276800

　　第六條 學院辦學層次及類型：民辦、全日制普通高職(專科)院校

　　第七條 學校基本情況

　　日照航海工程職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準，并在教育部備案的全日制普通高等專科院校，由山東省教育廳和日照市共同管理，是山東省首批高職教育綜合評價招生院校，山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位。

　　辦學歷史悠久，前身可追溯到1998年建立的日照船員培訓中心，2003年建立日照航海技術學校，至今已有21年的辦學歷史。學院擁有完善的辦學條件，規(guī)劃用地1200畝，現(xiàn)已建設使用515畝，建有2個國家海事局達標考試中心，8個基礎實驗室、45個專業(yè)實驗實訓室，校內(nèi)實訓中心4個，校外實訓基地20個。360°全視景航海模擬器是目前山東省裝備的第一臺具有國內(nèi)先進水平的船舶操縱模擬器，智能電梯工程實訓與鑒定中心列入山東省高校基礎能力建設工程。

　　擁有素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，副高以上職稱占專任教師總數(shù)的32%。擁有日照市高層次創(chuàng)新人才一名、日照市質(zhì)量技術監(jiān)督局專家?guī)鞂＜页蓡T一名。

　　教學科研成果豐碩。牽頭編寫了《山東省船舶水手與機工專業(yè)教學指導方案》，參與完成了《航海學》《船舶結構與貨運》等多部教材編著任務；主持或參與“航海氣象傳真圖評估系統(tǒng)”、“船長智能軟件研究”等省級以上項目的研究工作。學院教師趙曉利在全國職業(yè)院校信息化教學大賽中獲一等獎，是大賽舉辦7年以來山東省參賽取得的最好成績。GMDSS、航海英語、船舶電氣與自動化等單科考試通過率多年來都名列全省同類院校前茅。

　　學院專業(yè)設置具有較強的就業(yè)競爭力。航海技術、輪機工程技術、國際郵輪乘務管理三個航海優(yōu)勢專業(yè)，辦學歷史悠入，辦學實力位居全省同類院校前茅；水路運輸與海事管理、港口與航運管理兩個港航特色專業(yè)，適應日照市“港口立市”戰(zhàn)略需要；電梯工程技術、消防工程、電子商務、酒店管理、計算機網(wǎng)絡技術、機電一體化、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、汽車檢測與維修以及藝術設計、表演藝術兩個藝術類專業(yè)是社會急需的新興專業(yè)，都具有較強就業(yè)競爭力。

　　校企合作深度融合，畢業(yè)生就業(yè)得到充分保障。航海技術、輪機工程、國際郵輪乘務管理、水路運輸與海事管理、港口與航運管理等專業(yè)，與招商局、中遠海、長江航運集團、中國能源船舶、北京華洋海事中心等央企，和香港明華、香港華林、海宏輪船（香港）、歌詩達、新加坡OCEAN TANKERS等外企，以及日照港、青島港、嵐橋港；機電一體化、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、酒店管理、電梯工程技術、消防工程、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、汽車檢測與維修等專業(yè)，與海爾、海信、蒂森電梯、奧的斯電梯、山東鋼鐵、日照鋼鐵、山東藍海、山東展望等名企，都建立長期的就業(yè)合作關系。學生一入校，就與上述企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，無就業(yè)后顧之憂。

　　推行“雙證”教育。學院建有培訓項目齊全的培訓中心，使學生在接受學歷教育的同時，取得職業(yè)資質(zhì)證書，畢業(yè)即可上崗工作。

　　學院已經(jīng)形成了完整的職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)鏈。成立日照市海洋職業(yè)教育集團，注冊成立了船界網(wǎng)，面向全國開展線上教育，率先實現(xiàn)航海教育與互聯(lián)網(wǎng)+的結合。

　　學院緊抓國家實施“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足日照，服務全省，輻射全國，圍繞培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會融合發(fā)展需求的高技能型人才，努力建設特色鮮明、優(yōu)質(zhì)一流的高等職業(yè)院校。