山東高職學生將實行分類教學

山東高職學生將實行分類教學

　　8月15日，山東省教育廳下發《關于進一步做好高職院校擴招和學生培養管理的通知》，按照“標準不降、模式多元、學制靈活”原則，提出數項措施，確保高職擴招入學有基礎、教學有標準。

　　通知要求，要切實加強組織領導，將擴招作為招生院校“一把手”工程；嚴格考試錄取標準。完善工作流程，加強試題試卷安全管理，完善考試場所、監控、安保等設備設施，科學制定測試方案。

　　山東省還要求嚴格執行《山東省高等學校收費管理辦法》，不得擅自加收多收相關費用。實行學分制收費管理的院校須嚴格執行審批標準。服務性收費和代收費按有關規定執行。招收退役軍人的院校須嚴格落實國家和省退役士兵教育資助政策。相關院校按規定從事業收入中足額提取獎助學金，擴大資助覆蓋面。

　　針對生源多樣化特點，山東省教育廳要求院校分類制訂人才培養方案，確保總學時不低于國家規定的2500學時，公共基礎課程學時不少于總學時的1/4，實踐性教學學時原則上占總學時數50%以上。實行學分制的，明確必修學分和選修學分數量，一般以16—18學時計為1個學分。B類、C類學生每學年集中學習時間不少于400學時。

　　在教學計劃方面，實施分類教學，對錄取的B類、C類學生，堅持集中教學和分散教學相結合，學校學習和教學點學習、社區學習、企業學習相結合，可“送教進社區”、“送教入企業”，線上教學、學習與線下教學、學習相結合。

　　同時，對學生實施分類管理，對錄取的B類、C類學生，實行學年全日制和分段全日制相結合的彈性學制、彈性學期、彈性學時，學生的學業年限既可2-3年，也可放寬至3-6年。學生達到最長修學年限尚未達到畢業要求的，頒發肄業證或結業證。

　　山東省教育廳還要求：深化教師教材教法改革；創新考核評價方式；努力改善學校辦學條件。山東省教育廳將建立抽查制度，對相關學校人才培養方案制訂、公開、實施情況，特別是課堂教學、實習實訓等，開展檢查，并公布檢查結果，檢查結果將作為考核評價學校和專業、現代職業教育質量提升計劃和民辦高�；�礎能力建設項目安排、招生計劃安排等的重要依據。

　　通知最后指出，對違反規定，存在虛假宣傳、違規承諾、不按規定履行教育教學職責、套取財政資金的，予以嚴肅查處。視情節輕重給予全省通報批評、取消單獨招生資格、調減招生計劃、減少直至停止項目安排等處理措施。涉及刑事犯罪的，移送司法機關處理。

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