2020中央明確：開學(xué)開園時(shí)間原則上繼續(xù)推遲！中考、高考會(huì)如何調(diào)整？

　　27日，中央應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議。就大中小學(xué)、幼兒園等何時(shí)開學(xué)開園提出：原則上繼續(xù)推遲。

　　一起來看看會(huì)議都有哪些重要部署？

　　加強(qiáng)重癥患者救治是當(dāng)前防控突出重點(diǎn)。把專家調(diào)配到最需要的崗位，抓緊從全國調(diào)集體外膜肺氧合機(jī)等設(shè)備，降低病亡率。

　　進(jìn)一步做好湖北和武漢生活必需品保供，確保糧油肉、菜蛋果等供應(yīng)充足。

　　湖北和武漢要把做好“最后一公里”配送作為社區(qū)防控重要工作，確保居民包括外地滯留人員基本生活。

　　要進(jìn)一步落實(shí)分區(qū)分級(jí)防控。

　　落實(shí)企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)疫情防控指南，細(xì)化老年人、兒童等重點(diǎn)人群疫情防控措施。

　　大中小學(xué)、幼兒園等開學(xué)開園時(shí)間原則上繼續(xù)推遲。

　　加強(qiáng)與世衛(wèi)組織等合作，共享防控信息和做法，參與藥物、疫苗研發(fā)等國際合作。

　　制定跨國交通、高風(fēng)險(xiǎn)人員出入境等相互銜接和相應(yīng)的防控標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)采取共同的防控措施，有效防止人員跨境流動(dòng)中疫情輸出或輸入。

　　在此背景下，今年中考、高考時(shí)間有沒有變化？

　　各地考試安排有哪些變化？

　　疫情影響下，今年高考時(shí)間會(huì)有變化嗎？

　　教育部高校學(xué)生司司長王輝2月12日在國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)上說，將密切關(guān)注疫情的發(fā)展變化情況，會(huì)同相關(guān)部門和各地及時(shí)評(píng)估疫情對(duì)組織考試可能產(chǎn)生的影響，審慎研究制定今年高考的具體實(shí)施方案，及時(shí)向社會(huì)公布。

　　記者采訪了解到，目前，部分地方對(duì)與中考、高考相關(guān)的一些安排已做了調(diào)整。

　　一是多地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔樾蝿?shì)宣布推遲中考報(bào)名時(shí)間和一些考試安排。北京、海南、浙江嘉興、江蘇蘇州和常州等地教育部門宣布，2020年中考報(bào)名時(shí)間推后。北京市宣布推遲進(jìn)行2020年高考第二次英語聽力機(jī)考、中考第二次英語聽說機(jī)考。在疫情最為嚴(yán)重的湖北省，省教育考試院宣布推遲多個(gè)自學(xué)考試和成人考試項(xiàng)目，不過尚未涉及中考、高考。

　　二是全國統(tǒng)一延遲了高校“特殊類型招生”考試，包括保送生、藝術(shù)特長生、體育特長生、高水平運(yùn)動(dòng)員招生等。

　　三是一些地方改變了�？挤绞�。日前，北京市教委宣布，原定于2月25日舉行的全市新高考模擬測(cè)試延至3月3日，并采用居家統(tǒng)考形式。這次考試與新高考日程一樣，連考四天�？紙�(chǎng)在家中，家長當(dāng)監(jiān)考，考生“云交卷”，教師也將力爭完成“云閱卷”。后續(xù)�？家矊⒁曢_學(xué)的具體時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。

　　北京一位中學(xué)校長說，�？际菫榱藢�(duì)前段復(fù)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)而明確下一段復(fù)習(xí)的方向和節(jié)奏；對(duì)學(xué)生來說，采用居家統(tǒng)考的形式，是更嚴(yán)格的育人檢驗(yàn)，也是獨(dú)特的人生體驗(yàn)。

　　網(wǎng)課效果如何？

　　自1月下旬宣布“停課不停學(xué)”以來，各地學(xué)校均在教育主管部門統(tǒng)一部署下，結(jié)合自身實(shí)際，整合線上學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，為考生提供適合的居家學(xué)習(xí)方式。

　　每天7點(diǎn)多起床，上午9點(diǎn)上課，晚上10點(diǎn)多睡覺。一天六節(jié)課，安排文化課、體育鍛煉、答疑時(shí)間，網(wǎng)課時(shí)間盡量控制在三小時(shí)內(nèi)。這是南京市第三十九中學(xué)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間表。“網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)度相對(duì)較慢，居家也很難像在校那么緊張有序。針對(duì)這些問題，這幾周，我們一邊實(shí)踐，一邊改進(jìn)。”該校初三某班班主任楊老師介紹，為指導(dǎo)學(xué)生做好居家復(fù)習(xí)，錄播課程要求學(xué)生必須做課堂筆記拍照上傳；重點(diǎn)關(guān)注有懈怠和焦慮情緒的學(xué)生，并根據(jù)個(gè)體情況更新復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　沈陽市渾南一中初三數(shù)學(xué)老師劉斯文說，目前最緊缺的是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的高質(zhì)量的練習(xí)題，希望教研院、招考辦能組織專家出一些專門的練習(xí)題，不能靠老師們各自為戰(zhàn)。

　　湖北省考生面臨更多困難。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅武漢市就有1.8萬名學(xué)生的父母在醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與疫情防控工作。為了確保復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，當(dāng)?shù)亟逃�部門除了依托空中課堂保障優(yōu)質(zhì)教育資源普惠，還專門組織各科名師，為高三、初三學(xué)生定制復(fù)習(xí)和沖刺指南。

　　武漢市新洲區(qū)城關(guān)高中一名高三學(xué)生在網(wǎng)上重點(diǎn)關(guān)注了武漢市一些名師的復(fù)習(xí)計(jì)劃。“跟著名師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有問題線上咨詢，這對(duì)我很有幫助。”

　　多位畢業(yè)班班主任分析，在家上網(wǎng)課，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生影響不大，但學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生成績可能會(huì)下滑。從考生種類來看，藝術(shù)特長生、體育特長生受影響較大。藝術(shù)特長生需要在考試前強(qiáng)化藝術(shù)訓(xùn)練，體育特長生也要進(jìn)行大量體育鍛煉；這兩類考生都需要實(shí)地訓(xùn)練，考前更需要專業(yè)人士的指導(dǎo)。

　　如何為考生減壓？

　　以往高懸在教室黑板上方的“高考倒計(jì)時(shí)”，如今也“搬進(jìn)了”釘釘、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的班級(jí)群。多位受訪考生說，沒有老師在身邊耳提面命，壓力和焦慮反而更大。

　　“這屆高三情況比較特殊，要想方設(shè)法為他們排憂解難。”多位老師說，除了疫情影響，本身他們就處在高考改革的過渡階段。比如，北京今年實(shí)施新高考，由原本的文理分科變成“3+3”考試模式，考試時(shí)間由2天變成4天，適應(yīng)新模式需要多次模擬考試“練手”。而對(duì)于廣東、湖北、江蘇、遼寧等8省份的考生來說，今年是高考文理分科最后一屆，如果今年考試不理想需要復(fù)讀，會(huì)面臨很多困難。

　　為化解考生的焦慮情緒，各地教育部門和學(xué)校都在努力。近日，教育部華中師范大學(xué)心理援助熱線平臺(tái)正式開通，可滿足1000人同時(shí)求助，每天開放14小時(shí)。江蘇省南京市教育局制定了《守護(hù)希望之心——南京市“心理抗疫”教育指導(dǎo)手冊(cè)》，還開通“陶老師”工作站心理熱線，24小時(shí)答疑解惑。華南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三各班在群里進(jìn)行“云端百日誓師”，請(qǐng)校長錄音頻給他們打氣，考生之間互相激勵(lì)。

　　南京“陶老師”工作站的心理專家認(rèn)為，高考、中考既考知識(shí)技能，也考心理素養(yǎng)。臨危不亂，方為上策。疫情背景下，負(fù)面或焦慮情緒的產(chǎn)生很正常；考生要用目標(biāo)引領(lǐng)自己，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。同時(shí)，家長和孩子更需要相互理解，多溝通、多交流。

　　

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，由于復(fù)習(xí)、預(yù)熱不足，今年的中考、高考總體成績可能會(huì)受到一定影響。不過，教育專家認(rèn)為，即便分?jǐn)?shù)可能受影響，招錄形勢(shì)沒有變。

　　廣東省一所重點(diǎn)中學(xué)校長說，一方面，分?jǐn)?shù)線的劃分更多還是根據(jù)考生整體成績來決定的；另一方面，一地考生所面臨的情況是一樣的，備考時(shí)間、學(xué)習(xí)困難也都相似，大家在同一條“起跑線”上。