2020高考作文練習題目：心懷志向，與時代同頻共振

2020-04-16 11:58:32網絡整理

　　某市晚報“青年調查”欄目針對該市中學生理想信念現狀展開調查，結果顯示：被問及“對未來的想法如何”時，27%的同學對未來的目標“很明確”，53%的同學“比較模糊”，還有20%的同學“十分渺茫”，但他們都表示可能會把理想定位于未來的事業，用所學知識回饋社會。被問及“確立了理想后，你會怎樣做?”這一問題時，有45%的同學選擇“十分努力去實現”，41.4%的同學表明會“比較努力”，還有13.6%的同學說“無所謂，隨他去吧”。

　　請結合材料內容，以“堅定理想信念，爭做時代新人”為主題，給該欄目寫一篇致中學生的倡議書，闡述你的觀點與思考，并提出希望與建議。

　　要求：自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

　　【佳作賞析】心懷志向，與時代同頻共振

　　親愛的同學們：

　　你可還記得小時候拍著胸脯立志做科學家時的驕傲與堅定;又是否曾和朋友一道訴說自己的夢想而彼此爭執不下?兒時的稚嫩常被家長津津樂道，可兒時的夢想如今怎么說不出口了呢?

　　我們青年一代，是乳虎是朝陽，是春前之草，是長江初發源。生機和希望從我們身邊散發，未來的動向有待我們奮斗。國家領導人曾說，青年人應立鴻鵠之志，做奮斗者，這正是當下新生的中國對青年人的要求與期待。

　　可我們之中迷茫動搖的心態不在少數，模糊的理想與規劃如何托起青年肩上的重任?隨著教育的發展，封閉式學習的漏洞逐漸擴大，除了成績單上下滑的排名，你們還能被什么刺痛?社會與國家的轉變和發展是否被視而不見;環境污染、資源短缺，逆全球化思想的沉渣泛起，這些時代的問題怎能被我們置之不理?

　　在時代潮流的裹挾下，我們青年應當志存高遠，與時代同頻共振。

　　志之所趨，無遠弗屆。志向引領的信念，是遇到困難時的定心丸。古有司馬遷奉獻二十年終成史家絕唱的輝煌，今有科學家們隱姓埋名奮戰于艱險之中換取了中國科技的卓越飛躍。這其間漫長的煎熬，身心的疲憊，若無堅定志向的指引，哪一個不是沉重的打擊。正是信念讓我們“與苦相伴，苦中作樂”。

　　志存高遠，腳踏實地。誠然，生活條件改善了，中國也已舊貌換新顏，可這就說明我們青年人可以停止奮斗了嗎?享樂利己主義的流傳，自我實現的需求被淡化，可時代正在變化!時代的旋渦不容許你站立其中，唯有順勢而為才能在其中穿梭自如。“欲粟者務時，欲治因勢”，時代的洪流下更需要我們青年人腳踏實地的追逐理想，把個人理想融入國家的使命。

　　青年一代，更要小心沾染上“暮氣”，“喪文化”的席卷和風靡不是擁抱時代的積極態度，而像李子柒那樣把宣傳鄉村文化的理想付諸實踐，給世界帶來田園牧歌的愜意享受才是我們面對時代的正確態度。

　　志向無需遙不可及，而是引領你前行的方向;實現理想也非難事，只要擁抱時代，與時勢相向而行，讓我們青年一代都能心存志向，與時代同頻共振。

　　倡議人：一名高三學生

　　【點評】

　　該文從中學生理想信念的現實說起，回應材料中理想信念模糊的問題，進而申明青年人堅守理想信念的重要性。在倡議青年人堅守信念，與時代同頻共振時，作者能結合時代社會特點，敦誡青年人把個人理想融入國家使命，積極踐行。文章注意到了倡議書的格式要求，內容貼合材料;行文能把個體體驗和社會認知相關聯，抓住青年人自身特點分析問題;語言流暢，結構清晰。欠缺之處為思考比較表面，有所論，但還不夠深刻;在希望和建議部分還有點避實就虛。