酒泉職業(yè)技術學院2021年招生章程

酒泉職業(yè)技術學院2021年招生章程

　　第一章  總則

　　第一條  為了確保酒泉職業(yè)技術學院2021年招生工作順利進行，提高生源質(zhì)量，維護考生合法權益，規(guī)范招生行為，體現(xiàn)“公平競爭、公正選拔、公開程序、全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的招生原則，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、甘肅省教育廳有關規(guī)定，結合酒泉職業(yè)技術學院招生工作的具體情況，制定本章程。

　　第二條  本章程適用于酒泉職業(yè)技術學院全日制高職（專科）招生工作 。

　　第二章  學校簡介

　　第三條  學校全稱：酒泉職業(yè)技術學院

　　英文名稱：JiuQuan Vocational And Technical College

　　第四條  學校代碼：12539

　　第五條  辦學類型：公辦、全日制高等職業(yè)院校

　　學校主辦單位：酒泉市人民政府

　　業(yè)務主管部門：甘肅省教育廳

　　第六條  辦學層次：高職（專科）

　　第七條  頒發(fā)畢業(yè)證書的學校名稱：酒泉職業(yè)技術學院

　　證書種類：專科

　　第八條  學校地址：甘肅省酒泉市肅州區(qū)解放路66號

　　郵編：735000

　　第九條  學校概況

　　酒泉職業(yè)技術學院創(chuàng)建于2001年，是甘肅省人民政府批準設立并經(jīng)國家教育部備案的一所公辦全日制綜合性普通高等院校。2008年，學校入選國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃重點扶持院校；2010年，入選該項目骨干高職首批立項建設單位；2011年，入選國家教育體制改革試點高校；2015年，入選全國首批現(xiàn)代學徒制試點；2019年，入選全國優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；同年，被教育部確定為中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃項目建設單位。同時也是甘肅省新能源職教集團牽頭單位、德國漢斯·賽德爾基金會“中國西部職業(yè)教育與發(fā)展中心”、蘭州理工大學（酒泉）校區(qū)和河西學院（酒泉基地），迄今已有38年辦學歷史。先后榮獲“甘肅省職業(yè)教育先進集體”稱號、國家級“節(jié)約型公共機構示范單位”稱號和“第五屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”。

　　校園占地1912畝，校舍建筑面積30.44萬平方米，館藏圖書93.7萬冊，擁有新能源等各類校內(nèi)實訓基地（中心）10個，實訓室（實訓車間）96個，固定資產(chǎn)5億元。設有16個二級學院，專任教師495人，其中高級職稱174人；碩士及以上學位教師168人。獲評全國模范（優(yōu)秀）教師2人、甘肅省園丁獎4人、甘肅省高校教學名師4人、甘肅省青年教師成才獎5人、甘肅省高等學校教學團隊5個。現(xiàn)有在校生逾2萬人，其中:本科生576人，高職生13116人，一帶一路沿線國家留學生16人，已累計培養(yǎng)各類人才10萬余人，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

　　學校以產(chǎn)業(yè)為內(nèi)驅(qū)，以市場為導向，瞄準酒泉以風光資源為依托的新能源產(chǎn)業(yè)，以大禹節(jié)水為龍頭的水利行業(yè)智能灌溉產(chǎn)業(yè)，以敦煌莫高窟和酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心為品牌的文化旅游產(chǎn)業(yè)，以節(jié)水高效特色農(nóng)業(yè)為支撐的“一特四化”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，以及西北地區(qū)基礎雄厚、發(fā)展迅猛的化工產(chǎn)業(yè)等地方支柱產(chǎn)業(yè)，專業(yè)結構逐年優(yōu)化，專業(yè)內(nèi)涵逐步提升，實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)高位對接。現(xiàn)開設高職專業(yè)77個，應用型本科專業(yè)4個（蘭州理工大學和河西學院設置），擁有中國特色高水平專業(yè)群1個、國家示范（骨干）專業(yè)4個、首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個、“全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點”及“職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)改革試點”專業(yè)1個、甘肅省高等學校特色專業(yè)4個、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)1個、省級職業(yè)教育骨干專業(yè)7個、省級優(yōu)質(zhì)高職項目專業(yè)（群）9個，形成了特色鮮明、優(yōu)勢明顯的專業(yè)集群。

　　全校上下秉承“扎根大漠，蔭澤蒼生”的胡楊精神，以立德樹人為根本，將學校打造成為西北特色、全國一流的高水平高職學校，形成絲綢之路黃金段上具有廣泛影響的技術技能人才培養(yǎng)高地，在服務地方經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和引領帶動區(qū)域職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展等方面發(fā)揮示范引領作用。