號(hào)外號(hào)外：高二英語(yǔ)復(fù)習(xí)秘籍已就位

　　1.在完型填空和閱讀理解方面多花工夫

　　要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)閱讀,增加完型填空的訓(xùn)練,每周都要有一定的時(shí)間堅(jiān)持專項(xiàng)限時(shí)訓(xùn)練,讓學(xué)生逐步習(xí)慣在限定的時(shí)間內(nèi)做完規(guī)定的閱讀練習(xí),同時(shí)多指導(dǎo)他們一些答題技巧,我們要對(duì)學(xué)生問(wèn)題多的語(yǔ)篇詳細(xì)講解,及時(shí)解疑,不能草草了事走過(guò)場(chǎng).還要培養(yǎng)他們對(duì)閱讀的興趣,教會(huì)學(xué)生分析篇章結(jié)構(gòu),找出文章主題,培養(yǎng)他們仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,教會(huì)他們仔細(xì)分析文章的細(xì)節(jié),準(zhǔn)確概括大意,同時(shí)在他們閱讀感到迷茫的時(shí)候給予鼓勵(lì),不讓他們半途而廢。

　　2.在書面表達(dá)方面勤指導(dǎo)

　　我們老師首先應(yīng)該對(duì)此高度重視,結(jié)合學(xué)生的日常生活,選取適合的話題,加強(qiáng)寫作專項(xiàng)訓(xùn)練,并且認(rèn)真批改,及時(shí)講評(píng).同時(shí)應(yīng)該進(jìn)行每周練習(xí),讓學(xué)生做到持之以恒,并且加強(qiáng)好詞好句的背誦和默寫,讓學(xué)生多多的接觸一些好的寫作技巧,并且進(jìn)行改寫或仿寫訓(xùn)練.要有一條我們也是可以做到的:讓學(xué)生每周背誦一篇高考范文,逐漸提高他們的寫作能力。

　　3.多進(jìn)行一些有意義的備課組活動(dòng)

　　尤其是要堅(jiān)持集體備課,群策群力,讓大家通過(guò)集體備課后有所收獲.集體備課是一項(xiàng)極其細(xì)致且復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),它是大面積提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,提高英語(yǔ)教師群體水平的一種有效手段。

　　4.要有反思意識(shí)

　　每節(jié)課后我們都要進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的反思,只有通過(guò)課后反思才能提高大家的教學(xué)能力,因?yàn)椴粩嗟恼J(rèn)真的教學(xué)反思是教師反思自身教學(xué)行為的行之有效的辦法,能為自己積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。

　　具體的復(fù)習(xí)策略

　　1.積累單詞，常背常溫習(xí)，注意詞形和詞性的變化規(guī)律。

　　2.重視語(yǔ)法學(xué)習(xí)，熟悉動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、情態(tài)，了解非謂語(yǔ)動(dòng)詞的主要形式，了解名詞性從句、形容詞性從句（定語(yǔ)從句）、副詞性從句（狀語(yǔ)從句）的主要特點(diǎn)和功能。

　　3.完形填空，注意結(jié)合上下文，選擇合適的詞語(yǔ)。

　　4.閱讀理解，注意提問(wèn)的方式，注意答案與原文的關(guān)聯(lián)。

　　5.七選五填空，注意行文的并列、轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)、舉例等邏輯關(guān)系。

　　6.寫作，模仿范文和閃光句。

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