高二物理期末復習指導

2023-05-23 16:04:53網絡資源

　　一、積極主動向老師靠攏，建立和諧師生關系

　　常言道“親其師，信其道”。無論是成績好的學生、還是基礎比較薄弱的學生都要主動與老師交流討論。這樣可以更快更好的解決自己學習中遇到的問題，從而進一步的激發學習熱情，提高學習的信心。同時通過交流也可以讓老師加深對學生的了解。在以后的學習中更有針對性的提供幫助。

　　二、抓基礎、抓主干、抓落實

　　對于課本和新課標要求的基礎知識、基本規律、基本能力要求，都要進行了逐個篩選，認真做好落實。這樣可以把常規習題、常規能力，變成學生的重要得分點。先把基礎分拿到手，才能為后面好成績的獲取打下良好的基礎。

　　三、加強題型訓練、強化答題規范

　　學生要加強審題能力、計算能力的培養�，F在高考的考察往往都帶一定的社會或應用背景。學生要通過自己的認真審題，把要用的基本信息，物理模型等提煉出來。然后結合具體題目把我們學的理論正確的應用到實踐中，通過認真的分析計算來解決實際問題。所以學生做題不能省，盡可能寫出標準、完整、詳細的解答過程。特別是大題要盡量“過程化、方程化”，以此來不斷磨煉自己審題和計算的能力，盡一切可能把失誤降到最低。

　　四、要注重良好學習習慣的養成和學習方法的總結與落實。

　　比如從錯誤的更正、上課的筆記、課后的復習及補習，個人錯題本的堅持等方面不斷總結各種成功的做法，并在后面的學習中堅定的落實。通過這些科學方法的貫徹執行提高學習的效率。長此以往就可以達成事半功倍的效果。

　　五、注重學習過程，淡化學習結果，減輕心理壓力

　　隨著期末的到來和一輪復習的開始，學生心理壓力會越來越大。這時的重點應放在對學習過程的重視和知識的掌握率。主動科學的調整心態，淡化對學習結果的擔憂。通過培養良好的心態來面對生活和學習中的困難，練就強大的內心。這在以后的學習中會變得更加重要。