內蒙古師范大學人文地理與城鄉規劃(本科（普通教育）類)專業解讀

內蒙古師范大學人文地理與城鄉規劃(本科（普通教育）類)專業解讀

一、專業定位和發展方向

人文地理與城鄉規劃專業以素質教育為宗旨，以實踐能力和創新能力培養為根本，為學生公共素質拓展與專業素質拓展提供良好的環境。培養掌握地理學、經濟學、管理學、城鄉規劃等基本理論、基本知識和基本技能，掌握城鄉規劃設計、土地資源利用和規劃、旅游資源規劃等專業基本技能，熟悉資源與環境、城鄉規劃有關政策和法規，了解資源環境與城鄉規劃管理領域發展動態，能夠從事城鄉規劃設計、城建管理、土地規劃和管理、旅游規劃和資源開發及相關領域工作中的高級應用型人才。

2016版人文地理與城鄉規劃專業人才培養方案依據以下三個方面進行，一是適應經濟、社會發展需要和人才市場需求，二是提高學生獲取知識、應用知識能力和創新能力；三是提高實踐比例，突出專業特色，創新和改革人才培養模式。

二、人才培養目標

本專業培養具備人文地理與城鄉規劃的基本理論、知識和技能，具有創新精神和實踐能力，接受嚴格科學思維訓練和良好的專業技能訓練，立足于宏觀、中觀區域規劃，從事城鄉建設與區域經濟發展規劃的教學、研究、開發或應用的高素質復合型專業人才。

三、人才培養規格

（一）學制：4年，學生可在3—6年完成學業。

（二）畢業標準：符合《內蒙古師范大學本科學生畢業標準》要求，準予畢業。

（三）授予學位：符合《內蒙古師范大學學士學位評定工作細則》要求，授予理學學士學位。

（四）人才培養規格

1．素質結構要求

本專業培養德、才、學、識、體全面發展的人才，專業人才具有較高的政治素質、較強的事業心、責任感，有正確的人生觀、世界觀和價值觀、廣博精深的知識貯備、合理的知識結構、良好的身心素質，遠大的政治和道德專業理想和生活理想，同時具有艱苦奮斗精神和務實作風以及終身學習的能力。

2．能力結構要求

（1）具有較熟練的遙感、遙測和GIS技術的操作能力，掌握資料調查與收集、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，具有分析、歸納、整理相關數據和撰寫論文的能力；

（2）接受良好的科學思維和科學方法的基本訓練，具有創新意識、協同攻關能力及科學研究的初步能力；

（3）具有豐富的人文科學素養，具備健全的人格和健康的身心，具有較強的調查研究與決策能力及口頭與文字表達能力，具有較好的組織管理能力、較強的溝通能力、環境適應和團隊合作能力。

3.知識結構要求

（1）掌握人文地理與城鄉規劃的基本理論、基本知識和基本技能。

（2）掌握人文地理的理論與前沿發展、應用前景，了解相近專業如城市規劃、環境科學的一般原理和方法，掌握城市規劃、可持續發展戰略等有關國家政策和法規，了解城鄉規劃的理論前沿、應用前景和最新發展。

（3）掌握人文地理、城鄉規劃等方面的研究和應用技術。

掃碼添加企業微信

免費打包領取

2025-2026學年上期中考試卷答案解析

更新免費服務【2025年最新試卷、書籍領取】等等