無錫南洋職業技術學院環境藝術設計(高職（專科）類)專業解讀

無錫南洋職業技術學院環境藝術設計(高職（專科）類)專業解讀

專業概況

環境藝術設計專業從98年開始招生，至今已有8屆畢業生。本專業有一支較強的師資隊伍。其中正教授、副教授、講師以上職稱的教師占70%以上，大部分教師都有研究生學歷和雙師型教師的資質。

《建筑室內設計課程》獲江蘇省優秀課程二等獎，并獲無錫市職業技術院校優秀課程。

培養目標與方向

培養掌握先進的設計理念和方法，具備環境藝術設計基礎理論和相應技能，能熟練運用計算機進行環境設計的專業藝術設計人才。

環境藝術設計專業設有：

1、室內空間設計方向：培養從事居住空間、商業空間、餐飲空間、公共空間等建筑室內空間設計的專業人才。

2、室內陳設設計方向：培養從事家具設計、室內陳設品設計、室內綠化設計等工作的專業人才。

3、環境景觀設計方向：培養從事綠地規劃、景觀小品設計、小型建筑設計等工作的專業人才。

核心課程

計算機輔助設計、室內效果圖技法、室內材料與構造、室內設計A\B\C\D、小區規劃設計、AUTOCAD、3DMAX等。學生畢業時獲得室內裝飾設計設計師等相關職業職業資格證書。

職業能力和職業素養

室內設計專業學生除了要具備較好的室內設計原理基本素質外，對設計表現及表達能力的要求更高。依據企業用人要求和畢業生的就業工作情況分析，該專業可分為三個層次：其一，工程設計二維表現，主要從事工程施工圖紙的繪制工作；其二，工程虛擬空間三維效果表現，主要從事空間的模擬現實效果圖繪制工作；其三，工程項目的設計工作，主要負責整個工程項目的整體設計策劃和設計。

前兩個層次不僅要求學生能夠熟練操作設計表現軟件，也強調了在進行設計表現時與設計師思想的接軌，為成為一名合格的設計師打好了基礎。

校企合作

在人才培養模式上，堅持以市場為導向，按企業需求培養。經過多年的積累，環境藝術設計專業與多個校外企業建立了良好的合作關系，逐步向“始于企業用于企業”的培養方式邁進，即按企業需求培養學生，并輸送用人企業的定向合作培養模式。

課程設置采用了項目驅動和企業實踐相結合的“2+1”新型教學模式，并與企業簽訂協議采取實習企業擇優錄用人才和推薦人才的就業模式，有力提高了市場競爭力，從而為學生就業提供了更多的機會和保障。

本專業已建立的實習實訓基地有：無錫東方新格環境設計裝飾工程有限公司、無錫建科環境裝飾工程有限公司、無錫福元德盛室內設計裝飾有限公司、無錫錫西建筑裝潢工程有限公司建立了實習基地、形方制圓工程設計有限公司。實訓基地的建立方便了學生專業技能實戰經驗的積累，同時為學生提供了較好的就業平臺，畢業生遍及全國，

就業情況

據已畢業的學生就業情況總結分析及畢業生跟蹤調查，我系環境藝術專業歷屆畢業生就業率高達98%，大部分畢業生已成為企業的骨干力量，也有部分同學運用所學知識選擇了自主創業。就業方向為室內裝飾、廣告設計展示、公共事業單位、園林景觀規劃、環境規劃等企事業單位。

如：98級方長東為蘇州金螳螂裝飾工程有限公司第三分公司設計部主管主任；03級朱景為無錫福元德盛裝飾工程有限公司總經理；05級陳學良為無錫東方新格裝飾工程有限公司設計部效果圖組負責人。這些同學也為我系環境藝術設計專業的畢業生提供了實際的就業信息和就業渠道

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