杭州電子科技大學工業工程(本科（普通教育）類)專業解讀

杭州電子科技大學工業工程(本科（普通教育）類)專業解讀

專業名稱：工業工程（120701）

培養目標：本專業學生具有管理學、制造工程學和計算機科學與技術基礎知識，系統掌握工業工程理論與方法，關注系統效率和效益，具備良好的創新意識，具備系統分析和解決實際問題的能力，能在政府部門、現代服務企業、生產制造企業、高科技企業或研究機構等從事系統的設計、規劃和運作管理等工作的復合型應用人才。

培養要求：主要學習工業工程、機電工程、信息技術和管理工程的基本理論和知識；受到應用工業工程理論與方法分析和解決實際問題方面的基本訓練，并強調系統分析、設計和計算機應用等基本方法和技能的實踐和訓練；具有實際的業務流程優化、產品與服務系統的設計與開發、戰略規劃和項目運作能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

（一）、掌握較扎實的數學等自然科學和人文等社會科學基礎理論知識，具有較強的運用外語的能力。

（二）、較系統地掌握本專業所必需的機械工程、管理工程、計算機與信息科學、經濟學等基本理論，掌握基本的識圖、實驗、建模、問題診斷等專業技能。

（三）、掌握工業工程的基本理論、方法和手段，具有較強的工程分析與設計能力，能運用恰當的技術、工具和方法解決本專業工程實際問題。

（四）、掌握管理的基本理論，具備創新和整體效益意識，具備較好的人際交往能力，能勝任企業管理、公共管理和運營管理等相應崗位的管理與技術工作。

（五）、具備較好的視野和學習能力，了解本專業領域內的學科前沿和發展趨勢，掌握文獻檢索等基本方法。

主要課程：包括基礎工業工程、人因工程學、工廠規劃與設施設計、生產計劃與控制、質量與可靠性工程、價值工程、流程再造、系統建模與仿真、機械工程基礎、現代電子工程、管理學、工程經濟學、項目管理、組織行為學、計算機科學技術、管理信息系統等課程。

修業年限四年，授予管理學學士學位。

工業工程（中德聯合培養“3+1”模式）

專業名稱：工業工程（工程技術管理方向）

培養目標：通過以中德聯合培養項目為先導，扎實開展國際化人才模式的改革，側重于工程能力訓練和教學，為社會輸送一批能具備國際化視野、適應我國國際化經濟活動的、工程素養較高、復合型應用人才。

培養要求：學生在杭州電子科技大學修讀前三年的部分本科生課程，通過德福考試、獲取德方認可的“德福”證書和獲得德國簽證者，可到德國斯圖加特大學修讀第四學年相關專業課程，其他本科生繼續在杭州電子科技大學進行第四年學習。中德班教學計劃進程安排如下：

第一學年：學生必須完成我國教育部對獲得我國本科生畢業文憑和學士學位所必須學習的政治理論基礎課、體育、德語等相關課程。

第二學年至第四學年：主要按德國斯圖加特大學培養工業工程領域工程技術管理專業本科生培養方案要求，制定教學課程計劃和實踐環節；其中，第二學年、第三學年在杭州電子科技大學學習。

第三學年末：通過選拔的學生到德國斯圖加特大學完成第四學年專業學習環節；在第三學年末不能通過德方選拔、不能到德國斯圖加特大學學習的學生，將繼續在杭州電子科技大學完成該專業的學習直至完成學業。

中德聯合培養學生完成相應大學的學習要求可以獲得學士學位。通過杭州電子科技大學畢業要求的學生，可以獲得杭州電子科技大學工學學士學位。通過斯圖加特大學畢業要求的學生，可以獲得斯圖加特大學的工學學士學位。

學生在中國學習期間，需遵守按杭州電子科技大學與德國斯圖加特大學簽署的合作備忘錄、合作協議條款要求、經友好協商所制定的相關教學、教學管理、課程考核考試等規定。學生在德國學習期間，需遵守斯圖加特大學的相關教學、教學管理、課程考核考試等規定。

主要課程：包括高等數學、線性代數、常微和偏微分方程、理論力學、材料力學、工程熱力學、工程力學、工程材料及熱加工、機械設計基礎、電子技術基礎、機械制造工程學、產品設計方法、大學計算機基礎、信息檢索、企業管理基礎、會計學、財務管理、物流管理、工程技術管理等課程。

修業年限四年，授予工學學士學位。

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