標(biāo)題形式 文章列表

• 高二物理簡諧運動教案 2009-08-11

  教學(xué)目標(biāo)：１、知識與技能理解間諧運動的特證；知道簡諧運動的振幅、周期和頻率的含義２、過程與方法通過實驗與觀察、討論與交流，理解簡諧運動及其描述其特征的幾個物理量３、情感態(tài)度與價值觀學(xué)會分析簡諧運動的實

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• 高二物理簡諧運動 2009-08-11

  11．1簡諧運動教學(xué)目的（1）了解什么是機械振動、簡諧運動（2）正確理解簡諧運動圖象的物理含義，知道簡諧運動的圖象是一條正弦或余弦曲線。2．能力培養(yǎng)通過觀察演示實驗，概括出機械振動的特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概

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• 高二物理簡單電路習(xí)題課 2009-08-11

  1.教學(xué)目標(biāo)1.知識內(nèi)容：（1）掌握簡單電路的簡化方法#0;#0;電勢法；（2）能夠應(yīng)用串、并聯(lián)電路的規(guī)律和特點解決簡單的混聯(lián)問題。2.通過對電路的簡化，培養(yǎng)學(xué)生掌握等效的方法。通過電路的計算培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解

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• 高二物理機械振動教案 2009-08-11

  基礎(chǔ)目標(biāo)1、回復(fù)力、平衡位置、機械振動2、知道什么是簡諧運動及物體做簡諧運動的條件。3、理解簡諧運動在一次全振動過程中位移、回復(fù)力、加速度、速度的變化情況。4、理解簡諧運動的對稱性及運動過程中能量的變化。

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• 高二物理機械能及其守恒定律 2009-08-11

  教學(xué)目標(biāo)：1、了解勢能、動能的概念2、初步建立機械能守恒和能量守恒的思想3、通過守恒觀點的建立使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀教學(xué)重難點：通過對具體事例的分析建立守恒點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146

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• 高二物理機械波復(fù)習(xí)學(xué)案 2009-08-11

  Ⅰ知識回顧（1）機械波是怎樣形成的？什么是縱波？什么是橫波？（2）怎樣理解波只是傳播振動形式和波是傳遞能量的一種方式？（3）什么是波的圖象？它的橫、縱坐標(biāo)各表示什么？圖象的物理意義是什么？波的圖象和振動

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• 高二物理機械波復(fù)習(xí)教案 2009-08-11

  一、教學(xué)目標(biāo)：1．通過本節(jié)習(xí)題課的復(fù)習(xí)，進一步熟悉全章的基本內(nèi)容，提高解決問題的能力。2．本章要求同學(xué)們：①理解機械波的產(chǎn)生，知道機械波傳播的物理實質(zhì)。②理解波的圖象的物理意義，點擊下載：http://files.e

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• 高二物理機械波復(fù)習(xí) 2009-08-11

  形成：前面質(zhì)點帶動后面質(zhì)點，將振動的形式傳遞出去，同時傳遞信息和能量。2、兩種圖象的比較：相同點：不同點：點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146935

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• 高二物理劃時代的發(fā)現(xiàn) 2009-08-11

  （一）知識與技能1．知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2．知道電磁感應(yīng)、感應(yīng)電流的定義。（二）過程與方法領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實驗、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時的重要

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• 高二物理互感和自感教案1 2009-08-11

  一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能1．知道什么是互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象。2．知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量，知道它的單位及其大小的決定因素。3．知道自感現(xiàn)象的利與弊及對它們的利用和防止。4．能夠通過電磁感

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• 高二物理互感和自感教案 2009-08-11

  ．知道什么是互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象。2．知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量，知道它的單位及其大小的決定因素。3．知道自感現(xiàn)象的利與弊及對它們的利用和防止。4．能夠通過電磁感應(yīng)部分知識分析通電、斷電自感現(xiàn)

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• 高二物理互感和自感 2009-08-11

  1．知道什么是互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象。2．知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量，知道它的單位及其大小的決定因素。3．知道自感現(xiàn)象的利與弊及對它們的利用和防止。4．能夠通過電磁感應(yīng)部分知識分析通電、斷電自感現(xiàn)

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• 高二物理恒定電流7 2009-08-11

  點和難點一、部分電路歐姆定律1．部分電路歐姆定律的內(nèi)容導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．公式表示為：2．歐姆定律是實驗定律本定律通過探索性實驗得到電流I和電壓U之間的關(guān)系，其關(guān)系也可

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• 高二物理恒定電流6 2009-08-11

  一、部分電路歐姆定律1．部分電路歐姆定律的內(nèi)容是什么？寫出公式。2．幾個公式的含義公式是歐姆點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146916

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• 高二物理恒定電流5 2009-08-11

  電流對于金屬導(dǎo)體有I=nesv（n為單位體積內(nèi)的自由電子個數(shù)，v為自由電子的定向移動速率，約10-5m/s，遠小于電子熱運動的平均速率105m/s，更小于電場的傳播速率3108m/s）。2.電阻定律*是反映材料導(dǎo)電性能的物理量，點

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• 高二物理恒定電流4 2009-08-11

  要點：一、電場：1、了解電荷間的相互作用，會計算真空中兩個點電荷之間的作用力：2、了解電場的概念，理解電場強度和電場線的概念，掌握電場強度的定義式及單位：，單位：點擊下載：http://files.eduu.com/down.php

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• 高二物理恒定電流3 2009-08-11

  1、電動勢的概念（1）電動勢是用來表明電源非靜電力做功本領(lǐng)的物理量。電源的非靜電力把正電荷從負極移到正極所做的功跟被移送電量的比，叫做電源電動勢。公式：單位：伏特。（2）電源的電動勢的大小是由電點擊下載

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• 高二物理恒定電流2 2009-08-11

  將阻礙電荷的定向移動。在教學(xué)中要突出電荷的定向移動形成電流，回避電荷的熱運動，以免引起學(xué)生混淆。2．在歐姆定律的教與學(xué)中，除使學(xué)生理解定律、學(xué)會應(yīng)用定律外，要突出定律的使用范圍--適用于純電阻電路（元件

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• 高二物理恒定電流1 2009-08-11

  的電壓。I為流過電阻中的電流強度。電壓：就是導(dǎo)體兩端的電勢差，在導(dǎo)體中存在電場，在電場作用下電荷定向移動形成電流。電壓單位：伏特（V）U=10V，表示導(dǎo)體中通過1庫倉電量電場力要做10焦的功，即電流要做10焦的功

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• 高二物理恒定電流 2009-08-11

  可分為六個單元:第一單元：第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)；第二單元：第五節(jié)；第三單元：第六節(jié)；第四單元：第七節(jié)、第八節(jié)．全章教學(xué)要求點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146890

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• 高二物理含有電容器的直流電路 2009-08-11

  含有電容器的直流電路一、教學(xué)目的1．通過實驗和例題的計算理解在直流電路中加入電容器對電路的影響。2．學(xué)會利用比較的方法來判斷電路動態(tài)變化問題。二、重點和難點1．重點：含電容電路的計算。2．難點：①穩(wěn)定狀態(tài)

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• 高二物理光學(xué)原子物理學(xué) 2009-08-11

  1、光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。光在真空中傳播速度為：C=3108m/s日食，月食，影子，小孔成像說明光的直線傳播二、光的反射1、光的反射定律光射到兩種介質(zhì)的界面上時，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

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• 高二物理光習(xí)題課教案 2009-08-11

  1．知識目標(biāo)通過例題的講解，使學(xué)生對本章的基本概念和基本規(guī)律有進一步地理解，并能熟練應(yīng)用本章知識分析解決物理問題。2．能力目標(biāo)在熟練掌握基本概念、基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，能夠分析和解決一些實際問題。3．物理方

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• 高二物理光的干涉學(xué)案 2009-08-11

  （1）在復(fù)習(xí)機械波干涉的基礎(chǔ)上使學(xué)生了解產(chǎn)生光的干涉的條件和楊氏實驗的設(shè)計原理。（2）通過干涉實驗使學(xué)生認識光的干涉現(xiàn)象和干涉條紋的特征（3）使學(xué)生掌握在雙縫干涉實驗中產(chǎn)生亮條紋和暗條紋的原因及條件。2、

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• 高二物理光的干涉教案 2009-08-11

  （1）在復(fù)習(xí)機械波干涉的基礎(chǔ)上使學(xué)生了解產(chǎn)生光的干涉的條件和楊氏實驗的設(shè)計原理。（2）通過干涉實驗使學(xué)生認識光的干涉現(xiàn)象和干涉條紋的特征（3）使學(xué)生掌握在雙縫干涉實驗中產(chǎn)生亮條紋和暗條紋的原因及條件。2、

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• 高二物理固體教案 2009-08-11

  【教學(xué)目標(biāo)】1.了解固體的微觀結(jié)構(gòu)。會區(qū)別晶體和非晶體，列舉生活中常見的晶體和非晶體。2.初步了解材料科學(xué)技術(shù)的有關(guān)知識及應(yīng)用，體會它們的發(fā)展對人類生活和社會發(fā)展的影響。【自學(xué)評價】點擊下載：http://files

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• 高二物理功與內(nèi)能教案 2009-08-11

  1．知道熱傳遞的三種方式。2．理解熱傳遞是改變系統(tǒng)內(nèi)能的一種方式。3．知道傳遞的熱量與內(nèi)能變化的關(guān)系。4．知道熱傳遞與做功對改變系統(tǒng)的內(nèi)能是等效的。過程與方法從日常生活現(xiàn)象得出物理規(guī)律，討論熱與內(nèi)能變化的

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• 高二物理功和能 2009-08-11

  1、兩個小球A和B質(zhì)量分別是m和2m，放在光滑水平面上，正以速度v和2v沿同一直線相向運動，B球的一端連著一條彈簧，則（1）當(dāng)A的速度減為零時，B的速度多大？（2）當(dāng)A的速度減為零時，系統(tǒng)的彈性勢能多大？（3）當(dāng)A和B

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• 高二物理功和內(nèi)能教案 2009-08-11

  1．知道什么是絕熱過程。2．從熱力學(xué)的角度認識內(nèi)能的概念。3．理解做功與內(nèi)能改變的數(shù)量關(guān)系。4．知道內(nèi)能和功的單位是相同的。過程與方法從焦耳的實驗理解功與內(nèi)能變化的關(guān)系情感、態(tài)度與價值觀通過焦耳實驗了解功

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• 高二物理感生電動勢和動生電動勢 2009-08-11

  （一）知識與技能1．知道感生電常2．知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。（二）過程與方法通過同學(xué)們之間的討論、點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146839

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