標題形式 文章列表

• 陳情表 2009-08-03

  ●教學目標1．體會所陳之情，欣賞陳情藝術。2．把握文章結構，理清思路。3．通過誦讀、背誦，積累文言詞匯，積淀文言語感，提高文言文閱讀能力。4．體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。正確認識孝，繼承孝敬父母長

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• 陳奐生上城 2009-08-03

  教學目標：1．體會作者運用心理、動作描寫來塑造人物形象的作用2．了解我國小說揭示人物心理的作用教學重點：教學目標1教學難點：教學目標2教學安排：一課時下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134029

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• 長亭送別1 2009-08-03

  教學目標知識目標：進一步了解元雜劇的特點與成就；了解王實甫及《西廂記》。能力目標：鑒賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術境界和富于文采的曲詞；欣賞崔鶯鶯的形象；學習本文運用多種修辭表現人物性格

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• 長亭送別 2009-08-03

  《長亭送別(王實甫)》教案預習題目：結合注釋，了解《西廂記》的故事梗概。1．劃分層次。2．選擇自己喜歡的曲子背誦并鑒賞（不少于三支）3．概括鶯鶯在本折戲里面的心理。4．分析三個人物形象。5．找到并重新背誦柳

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• 哀江南2 2009-08-03

  教學目標：1知識目標：分析作者筆下殘敗、荒涼的景物描寫，體會作者深摯、強烈的亡國之恨。通過誦讀，品味語言，當堂背誦課文。2能力目標：鑒賞本文情景交融的藝術手法。3情感目標；品味本文歷史興亡的滄桑變幻之感

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• 哀江南1 2009-08-03

  教學目標：1知識目標：分析作者筆下殘敗、荒涼的景物描寫，體會作者深摯、強烈的亡國之恨。通過誦讀，品味語言，當堂背誦課文。2能力目標：鑒賞本文情景交融的藝術手法。3情感目標；品味本文歷史興亡的滄桑變幻之感

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• 《張衡傳》學案 2009-08-03

  教學目標：1、了解文本所涉及的古代文化常識，把握重要文言詞句的含義。2．學習張衡才高而不驕尚，不慕權貴，孜孜不卷，憂國憂民的高尚品德，培養熱愛科學的情感。題目解說：傳，又叫傳記，記述的內容是一個人的生平

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• 哀江南 2009-08-03

  一、教學目標（一）通過誦讀，體會課文的思想感情，品味語言，當堂背會課文。（二）鑒賞課文借景抒情的藝術手法，引導學生了解課文先鋪寫景物后直抒胸臆的寫法及其表達效果。（三）鑒賞準確、生動、形象的語言，了解

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• 《張衡傳》教案 2009-08-03

  [文本掃描]本文是一篇典型的人物傳記，以翔實的文筆全面記述了張衡的一生，描述了他在科學、政治、文學等領域的諸多才能。而且詳略突出，重點介紹了他在科學上的貢獻，其間貫穿了作者對張衡品德的由衷景仰之情。層次

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• 《藥》教材優化全析 2009-08-03

  結構內容小說標題為《藥》，寓意深刻。窮苦的城市貧民以革命者的鮮血作為治病的良藥，這是何等可悲的社會現實。革命者應該吸取歷史教訓，克服脫離群眾的弱點，發動群眾起來共同斗爭，這樣才能推翻黑暗社會，這對于革

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• 《藥》教案 2009-08-03

  教學目標：1、指導學生通過閱讀分析把握小說的主題、人物和情節結構。2、學習本文描寫人物和環境的方法。教學重點：小說的主題時間安排：三課時下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134022

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• 《項脊軒志》教學案例 2009-08-03

  教學背景根據新課標課程設置，結合最新的《考試大綱》，全面增進學生的素質教育，尤其是加強學生的情商引導，在注重知識落實的同時，建樹情感教學模式。教學實例【教學目的】1、學習常用實詞和虛詞顧稍置去歸等的用

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• 《項脊軒志》教案2 2009-08-03

  教學目標：1、解題。2、作者了解。3、自譯課文。4．熟讀課文。教學重點：1、了解作者有關知識，幫助解讀課文。2、按要求翻譯課文，理解課文基本意思，以便進一步賞析課文。下載地址：http://files.eduu.com/down.php

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• 《項脊軒志》教案 2009-08-03

  教學目標1．學習本文善于捕捉生活中典型的細節和場面，借平淡的生活瑣事，表達真摯感情的方法。2．體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。教學重點和難點1．著重了解文中所抒發的對親人的思念之情以及對人事滄桑的

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• 《蜀道難》教案 2009-08-03

  14《蜀道難》教案教學目標：1．基礎知識目標：了解作者、整體感知詩的寓意；2．思想教育目標：了解李白的放達；3．能力培養目標：結合詩歌內容講解誦讀要求。教學重點：誦讀。教學難點：誦讀要求。教學時數：兩課時

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• 《守財奴》教材優化全析 2009-08-03

  一、內容詳解課文以葛朗臺對待家庭財產的態度為中心展開情節，展現葛朗臺的性格特征以及他對妻、女殘酷無情的態度，從而揭露了資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關系。按照情節的發展節選部分共分為：交代、搶奪

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• 《詩經》三首教學設計示例 2009-08-03

  教學設計思想由于我們所接觸的是中國最早的文學形式和所知道當時的某些概況，因此，整個教學過程應緊緊圍繞在兩個字上--了解：了解那時的語言，了解那時的文學，了解那時的風土人情。為此，詩三首可以設計安排兩課時

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• 《詩經》三首 2009-08-03

  教學目的1、了解上古至春秋中期的古代社會生活，陶冶高尚道德情操。2、運用聯想、想象的思維方式，培養創新能力。3、領悟我的形象塑，把握藝術技巧。教學重點1、形象思維及人物形象。2、典型情節及精練語言。3、樹立

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• 《師說》教案 2009-08-03

  【教學目的】理解：本文所論述的老師的作用，從師的重要性，端正學習態度。鑒賞：認識本文中反映的作者的封建思想，從而逐步培養批判繼承古代文化遺產的能力。（難點）本文運用正反對比論證、反復論證加強說服力的寫

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• 《失街亭》教案 2009-08-03

  《失街亭》教案教學目標：1、了解小說《三國演義》及作者羅貫中。2、學習本文通過生動的情節和人物語言來表現人物性格的寫作方法。3、理解諸葛亮和馬謖這兩個人物形象。（重點）4、探討失街亭，誰之過？下載地址：ht

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• 《琵琶行》教案 2009-08-03

  【教學設想】一．教學目標1．通過對比喻句的理解，鑒賞詩歌描寫的音樂的形象，豐富學生情感的體驗和發展學生的想象力。2．通過分析第二三兩段內容之間的關系，把握作者塑造的人物形象；體會作者的情感，理解詩的主旨

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• 《念奴嬌 赤壁懷古》說課稿 2009-08-03

  一、根據大綱要求和課文內容，定下教學目標和教學重點、難點。大綱要求：通過對文學作品的閱讀，使學生具備一定的文學鑒賞能力，提高審美趣味，豐富個人感情世界，增進對祖國語言文字的熱愛。本文是作者中年因烏臺詩

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• 《林黛玉進賈府》教材優化全析 2009-08-03

  一、內容詳解本文以林黛玉進賈府的行蹤為線索展開情節，大體可分為三部分：第一部分（第1自然段）：故事的開端，林黛玉來到了榮國府。這部分著重描寫環境。第二部分（第2～14自然段）：故事情節的發展，通過林黛玉初

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• 《靜女》教案 2009-08-03

  一、課型：教讀課二、教學目標：1、理解課文中重點文言實詞的意義、重點語句的內涵。2、理解雙關和重章疊句手法在課文中的運用。3、學會從美學的角度鑒賞古代詩歌，領會古代詩歌的獨特魅力。4、背誦詩歌。下載地址：

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• 《杜十娘怒沉百寶箱》教案 2009-08-03

  教學目的：1、了解杜十娘、李甲、孫富等幾個人物形象；2、理解作者在文中所表達的思想感情；3、理解作者將人物放在一定的社會環境中來加以刻畫的方法。教學課時：1課時。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?i

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• 《陳奐生上城》教材優化全析 2009-08-03

  一、內容詳解小說的主題和人物形象均體現出鮮明的時代特色。小說展示了主人公陳奐生思想性格的不同側面，成功地刻畫了某類農民的性格，塑造了新時期初期農民的形象。陳奐生這個典型形象有助于我們認識十一屆三中全會

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• 《茶館》教案 2009-08-03

  教學目的：1．理解劇中所展示的主要矛盾沖突。2．理解王利發等人的形象。3．品味正確、生動、幽默而富于個性化的語言。教學重點：戲劇沖突和人物形象。教學難點：個性化的語言。教學課時：2課時。教學方法：導讀法。

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• 《病梅館記》教案 2009-08-03

  教學目標1．認識龔自珍反對束縛人才，追求個性解放的積極意義及其局限性。2．體會托物言志的寫作手法。3．掌握活用實詞及積累相應的實詞、虛詞。教學重點和難點1．理解本文象征手法的運用。2．體會作者的寫作意圖，

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• 《巴爾扎克葬詞》教案 2009-08-03

  教學目標1、理解作者對巴爾扎克的評價，理解本文的主題思想。2、掌握葬文的文體特點。教學重點1、學習本文抒情議論相結合的特點，品味它的思想感情和哲理性語言。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=13390

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• 高二語文老虎教案 2009-08-02

  教學目標德育在誦讀中體會老虎身上體現出的力之美，激發學生生活學習的斗志智育分析詩歌中老虎這個意象的特點，說說老虎身上具有的精神品質和象征意義美育培養學生閱讀外國詩歌的興趣，領略外國詩歌的藝術魅力下載地

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