2011暑假必備寶典之高一英語知識點總結Unit7-8(18)

　　【句型歸納】

　　【考點1】1 wish that she were here with me and we

　　weren't sick. 我希望她還在，我們都沒有病。

　　本句中，要注意動詞wish后賓語從句中的虛擬語氣。

　　其用法為：

　　①表示現存的祝愿和抱歉。從句的謂語用 be 和 were /

　　  was (were更為常用)，實義動詞用過去式。例如：

　　  I wish they were at home this time. 但愿他們這次在

　　  家。

　　② 表示對過去事情的遺憾，從句的謂語用過去完成時

　　  或could + 現在完成時。例如：

　　  I wish I hadn't hurt him so much. 真后悔傷他這么

　　  重。

　　③ 表示對將來事情的愿望．從句的謂語為would /

　　 could / might + 動詞原形。例如：

　　  I wish I might be able to come tomorrow. 要是我明

　　  天能來就好了。

　　【考例l】(2002上海)How I wish every family

　　____ a large house with a beautiful garden!

　　    A. has    B. had

　　    C. will have    D. had had

　　[考查目標] 本題考查wish后接賓語從句的用法。

　　[答案與解析]B  wish后接賓語從句表示現在的祝愿

　　時，從句的謂語用be和were (was)，實義動詞用過去

　　式。

　　【考點2】It is safe to be friends with people who are living

　　with HIV. 與感染了艾滋病毒的人交朋友是安全的。

　　Cells either divide too fast or at the wrong time, making

　　it difficult for the body to function properly. 細胞分裂要

　　么過快，要么在不恰當的時間分裂。使身體機能難以正

　　常運轉。

　　這兩句中。要注意it：第一句作形式主語．作引導詞用．

　　句型結構為：It is + adj / n (+ for / of sb) to do sth或

　　lt is + adj./ n + 從句；第二句作形式賓語用。例如：

　　It's hard to translate this sentence into English. 把這個

　　句子翻譯成英語很難。

　　It requires patience to teach children. 教小孩子需要耐

　　心。

　　We find it hard to deal with him. 我們覺得跟他打交道

　　很難。

　　【考例2】Is ____ necessary to complete the design

　　before National Day?

　　    A. this    B. that    C. it    D. he

　　[考查目標] 本題考查 it 作形式主語的用法。

　　[答案與解析]C  本題中，it作形式主語, 指代后面出

　　現的動詞不定式to complete the design before National

　　 Day。而選項A中的this、選項B中的that都是指

　　示代詞。選項D中的he是人稱代詞，都不能充當形式

　　主語。

　　【考點3】Many hospitals recommend that we use letters

　　DR ABC to remember what to do when we have to think

　　fast. 許多醫(yī)院建議我們，在危急時刻采用DR ABC來

　　記住我們要做的事情。

　　本句中，recommend后接賓語從句，從句中的謂語動詞

　　要用虛擬語氣，即should + 動詞原形，其中。should可

　　省略。這種用法的動詞還有：suggest，insist，advise，

　　order，demand，request，propose等。例如：

　　The committee has recommended that the training pro—

　　gramme be improved. 委員會已經建議過培訓項目得改

　　進。

　　I suggest (that) they (should) not drive too fast. 我建

　　議他們不要開得太快了。