大一學(xué)生分享高中三年學(xué)習(xí)方法：英語(yǔ)(2)
2012-06-13 17:35:58chanzuimao的微博文章作者：李鮮
2. 單選
單選考得就是單詞和語(yǔ)法。這個(gè)沒(méi)有捷徑。語(yǔ)法和詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)了，必須花時(shí)間去背去記。
單詞要記住用法而不只是記意思，最好背單詞的時(shí)候能多讀讀例句，掌握它的用法。在寫(xiě)作的時(shí)候要有意識(shí)的去用這些單詞。另外像go, come, take等的詞組也要能辨析它們的意思和用法。
語(yǔ)法是需要用題去鞏固的，老師也會(huì)在復(fù)習(xí)完一個(gè)語(yǔ)法后給你們單選題去做，記住一定要認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)搞清楚它們的用法。在寫(xiě)作時(shí)可以用些從句，非謂語(yǔ)來(lái)鞏固用法。
單選的話，很多人會(huì)說(shuō)全靠語(yǔ)法去蒙。其實(shí)有用，但是絕對(duì)不會(huì)讓你全對(duì)，要想多拿分，還是老老實(shí)實(shí)去看詞匯和語(yǔ)法吧。
3. 完型
完型閱讀是很有難度的一道題。大家在做題時(shí)首先要通讀全文，了解大體的意思。然后再一個(gè)空一個(gè)空去選。
這個(gè)題的設(shè)計(jì)有幾種。詞匯辨析，這個(gè)就需要大家對(duì)文章的理解再加上對(duì)于詞匯的意思和用法的掌握了。這種題要有一定的詞匯積累。語(yǔ)法題，一般都是一些從句的語(yǔ)法，考察對(duì)語(yǔ)法的掌握。理解文意的題型，要求對(duì)文章有很細(xì)的理解，對(duì)故事情節(jié)的掌握要到位。考察上下文聯(lián)系的題型，要求做的時(shí)候，對(duì)上下文要有分析，才能最后選出這個(gè)選項(xiàng)。有時(shí)候就是前文或者后文出現(xiàn)過(guò)的詞。
想要提高，就得提高詞匯語(yǔ)法，對(duì)上下文的分析能力，理解文章大意的能力。
每次做完題目后，要把不會(huì)的詞匯語(yǔ)法積累起來(lái)。把所有正確的選項(xiàng)放進(jìn)空里，通讀全文。增強(qiáng)對(duì)文章的感覺(jué)。做完之后也要通讀一遍全文，自己認(rèn)真去體會(huì)每個(gè)空和全文其他句子的聯(lián)系。
我們老師總是跟我們說(shuō)，每篇完型里面，每個(gè)題的每個(gè)選項(xiàng)的詞和涉及的語(yǔ)法都要掌握，這樣才能確保你最后有個(gè)好的分?jǐn)?shù)。我個(gè)人覺(jué)得，如果真的能做一篇積累一篇的，你的高考絕對(duì)不會(huì)差，就看你有沒(méi)有毅力和定力了。
4. 閱讀
閱讀也是要練。而且要限時(shí)訓(xùn)練。5篇閱讀絕對(duì)不能超過(guò)40分鐘。在練習(xí)的時(shí)候要5篇一氣呵成，和考試一樣的做題量，這樣才能保證考試時(shí)能把這些閱讀做下去。
閱讀要先看題目再看文章。把題目中的一些關(guān)鍵詞畫(huà)出來(lái)。設(shè)問(wèn)中的時(shí)間地點(diǎn)人物，where, why等詞畫(huà)出來(lái)。然后到文中去找。找到后記得把出處畫(huà)出來(lái)。這樣做完后，如果錯(cuò)了，可以看看自己錯(cuò)在哪兒，思路哪兒出了問(wèn)題。
做完了之后記得把里面不會(huì)的詞匯查查，積累下來(lái)。還有一些長(zhǎng)難句，指的是有從句，非謂語(yǔ)這些高級(jí)語(yǔ)法的句子，也要好好分析分析。
閱讀要是說(shuō)自己時(shí)間來(lái)不及的，如果說(shuō)自己看不下去的，那就是缺練的。每次要練就一口氣練高考的那個(gè)數(shù)量吧。而且練完了不能就看看對(duì)幾個(gè)錯(cuò)幾個(gè)，一定要把為什么錯(cuò)搞清楚。是細(xì)節(jié)還是理解還是什么其他的問(wèn)題，自己能琢磨明白為什么錯(cuò)并引以為戒自然好，如果倒騰不清楚，自己永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是對(duì)的，就一定要去找老師問(wèn)問(wèn)。絕對(duì)不能鉆牛角尖！
5. 寫(xiě)作
這個(gè)由于每個(gè)省的情況不一樣。我也不清楚別的省的情況。反正必須給寫(xiě)作留出充足的時(shí)間，有時(shí)間去謀篇布局。另外在完成寫(xiě)作任務(wù)的時(shí)候，注意自己的文章是否與題目要求相符合，也就是自己是否真正寫(xiě)出了通知，信或者申請(qǐng)的感覺(jué)，還是在寫(xiě)一個(gè)流水帳。前者一般會(huì)拿到更高的分?jǐn)?shù)。
自己平時(shí)積累的詞匯，語(yǔ)法可以在作文中適當(dāng)使用，但是千萬(wàn)不要為了用而用，這樣會(huì)使文章變得很別扭。用的時(shí)候要保證知道其最正確的用法，而不是胡亂用，聰明反被聰明誤。
平時(shí)老師會(huì)安排很多寫(xiě)作任務(wù)的，如果還想提高，可以寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)日記，練習(xí)一下自己剛剛背過(guò)的詞匯語(yǔ)法。
自己不知道自己作文為什么分?jǐn)?shù)不高的，最好每次寫(xiě)完都去找老師當(dāng)面批改，當(dāng)面問(wèn)清楚問(wèn)題在哪里。多看看分?jǐn)?shù)高的作文對(duì)你是有好處的。
另外，有改錯(cuò)，修改句子，翻譯之類這種題型的省份的孩紙們，有問(wèn)題的可以再來(lái)問(wèn)我。因?yàn)闆](méi)做過(guò)太多練習(xí)，所以我也不太了解這些題型應(yīng)該怎么做更好，可以共同探討一下～ 不過(guò)想說(shuō)的是，這一類的題型，一定要細(xì)心，做的時(shí)候一定要注意力集中了，要仔細(xì)看清楚每個(gè)詞每個(gè)句子有沒(méi)有問(wèn)題。翻譯的話，就得努力去背會(huì)考的那些詞匯句型了，這個(gè)就需要你平時(shí)多花功夫了。
輔導(dǎo)書(shū)推薦：
五年高考三年模擬絕對(duì)王道。然后就是星火系列的英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)了，各方各面的練習(xí)都有，可以挑選自己需要的來(lái)練。套卷就是天利38套。其實(shí)有必要多做做套卷，把握好高考那個(gè)感覺(jué)的。不過(guò)高一高二還沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，還是要以課本知識(shí)為重，以老師每天布置的任務(wù)為重。
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